Постановление Окружной администрации г. Якутска от 26.06.2013 N 143п "Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений городского округа "город Якутск"

ОКРУЖНАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ЯКУТСКА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 26 июня 2013 г. № 143п

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА "ГОРОД ЯКУТСК"
Список изменяющих документов
(в ред. постановлений Окружной администрации г. Якутска
от 31.03.2014 № 61п, от 12.10.2015 № 265п)

В целях обеспечения единых подходов к регулированию заработной платы работников муниципальных учреждений городского округа "город Якутск", в соответствии со статьей 144 Трудового кодекса Российской Федерации, Федеральным законом от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Уставом городского округа "город Якутск":
1. Утвердить Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений городского округа "город Якутск" согласно приложению № 1 к настоящему постановлению.
2. Настоящее Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений городского округа "город Якутск" распространяется на работников муниципальных образовательных учреждений городского округа "город Якутск" и работников муниципальных учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования.
(в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 31.03.2014 № 61п)
3. Управлению образования Окружной администрации города Якутска - главному распорядителю бюджетных средств (С.С. Татаринова):
3.1. В трехдневный срок со дня утверждения настоящего постановления довести настоящее Положение об оплате труда до подведомственных учреждений.
3.2. Обеспечить принятие подведомственными учреждениями по согласованию с представительным органом работников учреждений локальных нормативных актов по оплате труда и премированию работников учреждений.
4. Руководителям муниципальных образовательных учреждений городского округа "город Якутск" обеспечить:
4.1. Разработку и принятие по согласованию с представительным органом работников учреждения локальных нормативных актов по оплате труда и премированию работников учреждения.
4.2. Проведение мероприятий по внесению изменений и дополнений в трудовые договоры с работниками в связи с утверждением настоящего Положения об оплате труда руководителей и работников муниципальных учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования, в соответствии с требованиями Трудового кодекса РФ.
4.3. Обеспечить целевое использование средств, выделяемых из бюджета городского округа "город Якутск", на выплату заработной платы.
5. Департаменту по связям с общественностью и взаимодействию со СМИ, внешним и межрегиональным связям Окружной администрации города Якутска (Р.В. Тимофеев) опубликовать настоящее постановление в газете "Эхо столицы" и на официальном сайте Окружной администрации города Якутска www.якутск.рф.
6. Настоящее постановление вступает в силу со дня официального опубликования и распространяется на отношения, возникшие с 1 июля 2013 года, за исключением положений, для которых настоящим постановлением Окружной администрации города Якутска установлены иные сроки вступления их в силу.
7. Пункты 5.1.1 - 5.1.4 Положения настоящего постановления Окружной администрации города Якутска вступают в силу с 1 сентября 2013 года.
8. Контроль над исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы городского округа "город Якутск" Е.С. Попова.

Глава
А.С.НИКОЛАЕВ





Приложение № 1
к постановлению
Окружной администрации г. Якутска
от 26 июня 2013 г. № 143п

ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДСКОГО ОКРУГА "ГОРОД ЯКУТСК"
Список изменяющих документов
(в ред. постановлений Окружной администрации г. Якутска
от 31.03.2014 № 61п, от 12.10.2015 № 265п)

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений (далее - Положение) разработано в соответствии с:
- Трудовым кодексом Российской Федерации;
- Федеральным законом от 8 мая 2010 года № 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений";
- Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 29 августа 2012 года № 1616 "О Концепции повышения заработной платы работников учреждений бюджетного сектора экономики и минимальной заработной платы в Республике Саха (Якутия) на 2012 - 2017 годы";
- Постановлением Правительства Республики Саха (Якутия) от 18 сентября 2008 года № 372 "О Концепции перехода на новые системы оплаты труда работников государственных учреждений";
- Постановлением Правительства Республики Саха (Якутия) от 30 августа 2012 года № 383 "О мерах по реализации в 2012 - 2013 годах Указа Президента Республики Саха (Якутия) "О Концепции повышения заработной платы работников учреждений бюджетного сектора экономики и минимальной заработной платы в Республике Саха (Якутия) на 2012 - 2017 годы" (с учетом внесенных изменений и дополнений);
- Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 мая 2008 года № 216н "Об утверждении квалификационных групп должностей работников образования" (с учетом внесенных изменений и дополнений);
- Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 мая 2008 года № 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих" (с учетом внесенных изменений и дополнений);
- Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 мая 2008 года № 248н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих" (с учетом внесенных изменений и дополнений);
- Приказом Министерства труда и социального развития Республики Саха (Якутия) от 30 сентября 2008 года № 522-ОД "Об утверждении рекомендаций по разработке государственными органами Положений об оплате труда работников подведомственных республиканских государственных учреждений" (с учетом внесенных изменений и дополнений);
- Приказом Министерства труда и социального развития Республики Саха (Якутия) от 6 октября 2008 года № 537-ОД "Об утверждении размеров окладов (должностных окладов) по профессиональным квалификационным группам и повышающих коэффициентов по квалификационным уровням по общеотраслевым должностям служащих и профессиям рабочих" (с учетом внесенных изменений и дополнений);
- Приказом Министерства труда и социального развития Республики Саха (Якутия) от 14 октября 2008 года № 563-ОД "Об утверждении рекомендаций по установлению размеров повышающих коэффициентов за наличие ученой степени, почетного звания, за работу в сельской местности и арктических улусах (районах)" (с учетом внесенных изменений и дополнений);
- Приказом Министерства труда и социального развития Республики Саха (Якутия) от 3 декабря 2008 года № 683-ОД "О внесении изменений и дополнений в приказы Министерства труда и социального развития Республики Саха (Якутия)" (с учетом внесенных изменений и дополнений);
- Приказом Министерства образования Республики Саха (Якутия) от 29 октября 2012 года № 01-16/4912 "О перечне типов образовательных учреждений общего образования" (с учетом внесенных изменений и дополнений);
- Приказом Министерства образования Республики Саха (Якутия) от 29 октября 2012 года № 01-16/4920 "Об утверждении Положения об оплате труда работников государственных учреждений, подведомственных Министерству образования Республики Саха (Якутия)" (с учетом внесенных изменений и дополнений).
1.2. Системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, муниципальных учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования, базируются на следующих принципах:
- верховенство Конституции Российской Федерации, федеральных законов и общепризнанных принципов и норм международного права;
- недопущение снижения и (или) ухудшения размеров и условий оплаты труда работников муниципальных учреждений по сравнению с размерами и условиями оплаты труда, предусмотренными Трудовым кодексом Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления;
- обеспечение зависимости заработной платы каждого работника от его квалификации, сложности выполняемой работы, количества и качества затраченного труда;
- обеспечение равной оплаты за труд равной ценности при установлении размеров тарифных ставок, окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, выплат компенсационного и стимулирующего характера, а также недопущение какой бы то ни было дискриминации - различий, исключений и предпочтений, не связанных с деловыми качествами работников и результатами их труда;
- обеспечение участия органа общественно-государственного управления учреждением в оценке качества труда работников учреждения образования;
- обеспечение повышения уровня реального содержания заработной платы работников муниципальных учреждений.
1.3. Основные элементы системы оплаты труда:
- стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час) для педагогических работников общеобразовательных учреждений, непосредственно осуществляющих учебный процесс;
- размеры окладов (должностных окладов) по профессиональным квалификационным группам;
- повышающие коэффициенты к окладам;
- виды, критерии установления и размеры выплат компенсационного характера (за счет всех источников финансирования);
- виды, критерии установления и размеры выплат стимулирующего характера (за счет всех источников финансирования);
- условия оплаты труда руководителей учреждений, заместителей руководителя, главных бухгалтеров;
- квалификационные характеристики (квалификационные требования).
1.4. Настоящее Положение определяет:
- Порядок и условия оплаты труда педагогических работников общеобразовательных учреждений, непосредственно осуществляющих учебный процесс по модельной методике, по отраслевой системе оплаты труда.
- Порядок и условия оплаты труда педагогических работников специальных (коррекционных) учреждений, непосредственно осуществляющих учебный процесс.
- Порядок условия оплаты труда педагогических работников и работников учебно-вспомогательного персонала учреждений образования.
- Порядок и условия оплаты труда работников, занимающих общеотраслевые должности служащих.
- Порядок и условия оплаты труда работников, осуществляющих профессиональную деятельность по общеотраслевым профессиям рабочих.
- Размер выплат компенсационного характера за счет всех источников финансирования.
- Порядок и условия выплат стимулирующего характера в соответствии с перечнем выплат стимулирующего характера (за счет всех источников финансирования), критерии их установления.
- Порядок и условия оплаты труда и стимулирования руководителей учреждений, заместителей руководителя, главных бухгалтеров;
- Другие вопросы оплаты труда.
1.5. Размеры окладов, повышающих коэффициентов к окладу по квалификационному уровню, повышающих коэффициентов за квалификационную категорию, повышающих коэффициентов за стаж работы, повышающих коэффициентов за ученую степень, почетное звание, отраслевой (ведомственный) знак отличия для медицинских работников муниципальных учреждений, подведомственных Управлению образования Окружной администрации г. Якутска, устанавливаются по условиям, предусмотренным для аналогичных категорий работников учреждений здравоохранения. Медицинским работникам подведомственных учреждений могут быть установлены персональные повышающие коэффициенты к окладу. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу и его размере принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника. Размер повышающего коэффициента составляет до 2.0.
1.6. Размеры окладов, повышающих коэффициентов к окладу по квалификационному уровню, повышающих коэффициентов за квалификационную категорию (кроме повышающих коэффициентов за квалификационную категорию библиотекарям и (или) педагогам-библиотекарям образовательных учреждений), повышающих коэффициентов за выслугу лет, повышающих коэффициентов за ученую степень, почетное звание, отраслевой ведомственный знак отличия, установленные для работников учреждений культуры, применяются для аналогичных категорий работников муниципальных учреждений, подведомственных Управлению образования Окружной администрации г. Якутска. Библиотекарям и (или) педагогам-библиотекарям образовательных учреждений повышающий коэффициент за квалификационную категорию устанавливается в следующих размерах:
(в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 31.03.2014 № 61п)
Вторая категория - 0,20;
Первая категория - 0,35;
Ведущий - 0,55.
Библиотечным работникам подведомственных учреждений могут быть установлены персональные повышающие коэффициенты к окладу. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу и его размере принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника. Размер повышающего коэффициента составляет до 2.0.
1.7. Условия оплаты труда, включая размеры окладов, повышающих коэффициентов к окладам, выплат компенсационного характера, выплат стимулирующего характера являются обязательными для включения в трудовой договор.
1.8. Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени, производится пропорционально отработанному времени. Определение размеров заработной платы по основной должности и по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.
1.9. Изменение размеров оплаты производится:
- при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы;
- при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией;
- при присвоении почетного звания - со дня присвоения;
- при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесения решения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образования о выдаче диплома;
- при присуждении ученой степени доктора наук - со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образования ученой степени доктора наук.
1.10. Фонд оплаты труда в муниципальных образовательных учреждениях формируется на календарный год исходя из объема лимитов бюджетных обязательств государственного и муниципального бюджетов, предусмотренных на оплату труда работников казенных учреждений, размеров субсидий, предоставленных бюджетным и автономным учреждениям на возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием ими в соответствии с муниципальным заданием муниципальных услуг (выполнением работ), субсидий на иные цели, объемов средств, централизованных главным распорядителем бюджетных средств и используемых учреждениями с учетом исполнения ими целевых показателей эффективности работы, и средств, поступающих от приносящей доход деятельности.
Штатное расписание и тарификационный список утверждаются руководителем учреждения в пределах сформированного на календарный год фонда оплаты труда и включают в себя все должности работников данного учреждения.
Размеры повышающих коэффициентов и иных выплат стимулирующего характера устанавливаются учреждением в пределах сформированного на календарный год фонда оплаты труда.

2. Нормы часов за ставку заработной платы
педагогических работников, условия установления (изменения)
объема учебной нагрузки, продолжительность рабочего времени

Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за ставку заработной платы либо продолжительность рабочего времени определены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 года № 1601 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре" (с последующими изменениями и дополнениями).
(в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)
Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, которая включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.
2.1. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы, являющиеся нормируемой частью их педагогической работы, установлены:
18 часов в неделю:
учителям образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе адаптированным);
преподавателям образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в области искусств, физической культуры и спорта;
педагогам дополнительного образования и старшим педагогам дополнительного образования;
тренерам-преподавателям и старшим тренерам-преподавателям образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам в области физической культуры и спорта;
учителям иностранного языка дошкольных образовательных организаций.
При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской) работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности, установленным учебным планом (индивидуальным учебным планом), текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся 1 класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут.
Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.
При проведении сдвоенных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.
Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в т.ч. личными планами педагогического работника, и может быть связана с:
- выполнением обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;
- организацией и проведением методической, диагностической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;
- временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;
- дежурствами в образовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в образовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы образовательного учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия;
- выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.).
(часть 2.1 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)
2.2. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы других педагогических работников установлены:
20 часов в неделю - учителям-дефектологам и учителям-логопедам;
24 часа в неделю - музыкальным руководителям и концертмейстерам;
25 часов в неделю - воспитателям, непосредственно осуществляющим обучение, воспитание, присмотр и уход за обучающимися (воспитанниками) с ограниченными возможностями здоровья;
30 часов в неделю - инструкторам по физической культуре, воспитателям образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, в которых созданы условия для проживания воспитанников в интернате, а также для осуществления присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций (групп), в том числе санаторных, для обучающихся (воспитанников) с туберкулезной интоксикацией, медицинских организаций, организаций социального обслуживания, осуществляющих образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности (далее - медицинские организации и организации социального обслуживания) (за исключением воспитателей, для которых установлена норма часов 25 часов и 36 часов);
36 часов в неделю - воспитателям, старшим воспитателям образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам дошкольного образования, а также осуществляющих присмотр и уход за детьми (за исключением воспитателей, для которых нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы установлена 25 и 30 часов); педагогам-психологам; социальным педагогам; педагогам-организаторам; мастерам производственного обучения; старшим вожатым; инструкторам по труду; педагогам-библиотекарям; методистам и старшим методистам организаций, осуществляющих образовательную деятельность; тьюторам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, за исключением организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования; преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности; инструкторам-методистам, старшим инструкторам-методистам организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
(часть 2.2 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)
2.3. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненную с согласия педагогических работников, указанных в пунктах 2.1 - 2.2, сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере.
2.4. Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в следующих случаях:
учителям 1 - 4 классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам;
учителям 1 - 4 классов сельских общеобразовательных учреждений с нерусским языком обучения, не имеющим достаточной подготовки для ведения уроков русского языка;
учителям физической культуры сельских общеобразовательных учреждений.
Формой догрузки может являться педагогическая работа без дополнительной оплаты в группе продленного дня, кружковая работа, работа по замене отсутствующих учителей, проведение индивидуальных занятий на дому с обучающимися, организуемых в соответствии с медицинским заключением и другой педагогической работы, объем работы которой регулируется образовательным учреждением.
2.5. Учителям общеобразовательных учреждений, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного года выплачивается:
заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за ставку;
заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой;
заработная плата, установленная до снижения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой.
2.6. Педагогические работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузке другой педагогической работы не позднее чем за два месяца.
2.7. Объем учебной нагрузки учителей устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении.
Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа. Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск в целях определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта нагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количества часов по учебному плану по преподаваемым предметам.
При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, сохраняется, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме.
Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается только с их письменного согласия.
Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), которая может выполняться в том же образовательном учреждении руководителем образовательного учреждения составляет 6 часов в неделю (240 часов в год). Объем учебной нагрузки руководителя, превышающий 6 часов в неделю, устанавливается с письменного разрешения (приказа) Управления образования Окружной администрации города Якутска.
Объем учебной нагрузки других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), устанавливается самим образовательным учреждением. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается.
Педагогическая (преподавательская) работа руководителя образовательного учреждения по совместительству в другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству может иметь место только с разрешения Управления образования.
Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей и заместителей руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образования), осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа и при условии, если учителя, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы.
При возложении на учителей общеобразовательных учреждений, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях.
Учебная нагрузка учителям, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим учителям на период нахождения работника в соответствующем отпуске.
Применительно к порядку, предусмотренному настоящим пунктом, устанавливается учебная нагрузка работников учреждений дополнительного образования детей.
2.8. Педагогическим работникам, не предусмотренным в подпунктах 2.1 и 2.2 настоящего Положения, выплачиваются должностные оклады при следующей продолжительности рабочего времени:
30 часов в неделю - старшим воспитателям образовательных учреждений (кроме дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей);
36 часов в неделю:
- старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей;
- педагогам-психологам;
- методистам (старшим методистам) образовательных учреждений;
- социальным педагогам, педагогам-организаторам;
- старшим вожатым;
- инструкторам по труду образовательных учреждений;
- преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) общеобразовательных учреждений;
- инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля;
- мастерам производственного обучения.
2.9. Должностные оклады помощников воспитателей, младших воспитателей и других работников образовательных учреждений для воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулеза выплачиваются за 30 часов в неделю (Указанная продолжительность рабочего времени установлена Федеральным законом от 18 июня 2001 года № 77-ФЗ "О предупреждении распространения туберкулеза" (с последующими изменениями и дополнениями); специалистам (по дефектологии, психологии, логопедии и др.) психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий - за 36 часов работы в неделю.
Должностные оклады помощников воспитателей образовательных учреждений для воспитанников с недостатками умственного развития, а также образовательных учреждений для воспитанников с поражением центральной нервной системы с нарушением психики выплачиваются за 36 часов в неделю. За такую же продолжительность рабочего времени в соответствии с коллективным договором могут выплачиваться должностные оклады младших воспитателей указанных учреждений в случае, если они будут вводиться вместо должностей помощников воспитателей.
2.10. Должностные оклады других работников, не перечисленных выше, в т.ч. руководителей образовательных учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, выплачиваются за работу при 40-часовой рабочей неделе. Для женщин устанавливается 36-часовая рабочая неделя согласно статье 320 ТК РФ.
2.11. Ставка заработной платы перечисленным ниже работникам выплачивается с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы в объеме:
- 360 часов в год - руководителям физвоспитания, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);
- 3 часа в день - заведующим дошкольными образовательными учреждениями с 1 - 2 группами (кроме учреждений, имеющих одну или несколько групп с круглосуточным пребыванием детей).
Выполнение преподавательской (педагогической) работы, указанной в настоящем пункте, осуществляется в основное рабочее время.
2.12. Преподавательская работа работников, указанных в п. 2.11 настоящего Положения, сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе.
Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя.
2.13. Тарификация учителей и преподавателей производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет.
2.14. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий.
Тарификация учителей, осуществляющих обучение обучающихся, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100% часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80% от этого объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере 80% от фактической нагрузки на начало каждого полугодия, и деленной на установленную норму часов в неделю.
Установленную таким образом месячную заработную плату учителю следует выплачивать до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам.
При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится.
2.15. В учебную нагрузку учителей за работу с заочниками включаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые и индивидуальные консультации, а также 70% от объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов. Расчет часов в учебном плане на прием устных и письменных зачетов производится на среднее количество обучающихся: в группе от 9 до 15 человек - на 12, в группе от 16 до 20 человек - на 18.
2.16. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, оплата труда педагогических-работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам.
2.17. При составлении расписаний учебных занятий работодатель обязан исключить нерациональные затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем, чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы (так называемые "окна"), которые в отличие от коротких перерывов (перемен) между каждым учебным занятием, установленных для обучающихся, воспитанников, рабочим временем педагогических работников не являются.
В исключительных случаях в образовательных учреждениях с круглосуточным пребыванием обучающихся, воспитанников (школы-интернаты, детские дома), в которых чередуется воспитательная и учебная деятельность в течение дня, работодатель с учетом мнения выборного профсоюзного органа либо по согласованию с ним может вводить для воспитателей, осуществляющих педагогическую работу в группах воспитанников школьного возраста, режим рабочего дня с разделением его на части с перерывом, составляющим два и более часа подряд, с соответствующей компенсацией такого неудобного режима работы в порядке и размерах, предусматриваемых коллективным договором. Время перерыва между двумя частями смены в рабочее время не включается.
Перерывы в работе, связанные с выполнением воспитателями педагогической работы сверх норм, установленных за ставку заработной платы, к режиму рабочего дня с разделением его на части не относятся.
В целях повышения эффективности работы воспитателей целесообразно предусматривать вместо режима рабочего времени с разделением его на части с перерывом более двух часов подряд режим их работы с разной ежедневной продолжительностью рабочего времени в утренние часы до начала занятий у обучающихся и в часы после их окончания, имея в виду установление суммированного учета рабочего времени с тем, чтобы общая продолжительность рабочего времени в неделю (месяц, квартал) не превышала среднемесячной нормы часов за учетный период.
Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, отмены занятий по климатическим, санитарно-эпидемиологическим и другим основаниям оплата за это время не производится.

3. Порядок и условия оплаты труда педагогических
работников общеобразовательных учреждений, непосредственно
осуществляющих учебных процесс, по модельной методике

Настоящий порядок распространяется на педагогических работников общеобразовательных учреждений, непосредственно осуществляющих учебный процесс, за исключением педагогических работников общеобразовательных учреждений, осуществляющих индивидуальное обучение учащихся на дому по медицинским показаниям.
3.1. Фонд оплаты труда в общеобразовательных учреждениях формируется на основании нормативов финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования, определяемых Правительством Республики Саха (Якутия) и правовыми актами органа местного самоуправления.
(часть 3.1 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)
3.2. При распределении фонда оплаты труда в общеобразовательных учреждениях отдельно выделяется:
- фонд оплаты труда учителей, ведущих занятия с учащимися на дому;
- фонд оплаты труда работников интернатов при школе;
- фонд оплаты труда работников, обслуживающих бассейны;
- фонд оплаты труда работников, обслуживающих собственные котельные.
3.3. После распределения фонда оплаты труда руководитель общеобразовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание в пределах базовой части фонда оплаты труда.
В случае недостаточности средств базовой части фонда оплаты труда на выплату должностных окладов, а также обязательных доплат и надбавок, на эти цели могут направляться средства из стимулирующей части фонда оплаты труда.
3.4. Общая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную оплату труда педагогического работника, исходя из количества проведенных им учебных часов и численности, обучающихся в классах (часы аудиторной занятости), а также часов неаудиторной занятости <1>. За счет средств общей части фонда оплаты труда педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс, производится выплата повышающих коэффициентов за приоритетность предмета, квалификационную категорию педагога, деление классов на группы.
--------------------------------
<1> Аудиторная занятость педагогических работников включает проведение уроков и подготовку к ним. Неаудиторная занятость педагогических работников включает следующие виды работы с обучающимися в соответствии с должностными обязанностями: проведение консультаций и дополнительных занятий с учащимися, техника безопасности, работа с родителями, обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся в период образовательного процесса.

3.5. Стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час) рассчитывается каждым образовательным учреждением самостоятельно в пределах объема средств, рассчитанного по нормативу.
3.6. За счет средств, специальной части оплаты труда педагогического персонала, осуществляющих учебный процесс, производится выплата:
- доплат компенсационного характера за работу с неблагоприятными условиями труда;
- компенсационных доплат за выполнение работы, не входящей в круг основных обязанностей работников (проверка тетрадей, классное руководство и т.д.);
- доплаты за наличие ученой степени кандидата и доктора наук, почетных званий, профессиональных знаков отличия;
- за работу в учреждениях, являющихся экспериментальными площадками федерального и республиканского значения;
- надбавок за непрерывный стаж работы по специальности;
- за работу в сельской местности;
- за работу в классах с углубленным изучением отдельных предметов по профилю углубления;
- повышающего коэффициента молодым специалистам-педагогическим работникам образовательных учреждений общего образования, осуществляющим учебный процесс;
- персонального повышающего коэффициента.
3.7. Система стимулирующих выплат обеспечивается за счет стимулирующей части фонда оплаты труда и включает:
- стимулирующие выплаты за результаты труда.
3.8. Размеры и виды премий и других стимулирующих выплат определяются Управляющим советом учреждения по представлению руководителя, закрепляются в Положении о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда.
3.9. Руководитель учреждения в обязательном порядке применяет доплаты компенсационного характера за работу с неблагоприятными условиями труда, надбавки за непрерывный стаж работы по специальности и доплаты за наличие ученой степени кандидата и доктора наук, почетных званий, профессиональных знаков отличия в размерах, установленных настоящим Порядком в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Саха (Якутия).
3.10. В случае образования экономии фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения сэкономленные средства направляются на увеличение стимулирующей части фонда оплаты труда.
3.11. Оплата труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс:
3.11.1. Заработная плата педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, состоит из оклада, ежемесячных доплат, надбавок, стимулирующих выплат по результатам работы. Работникам может производиться выплата материальной помощи.
3.11.2. Оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

О = О + (О x SUM ) +
1 1 q

+ (100 рублей / 18 часов x количество часов по предмету в неделю), где:

О - оклад педагога, осуществляющего учебный процесс;
О - оклад педагога на часы;
1
SUM
q - сумма повышающих коэффициентов;
100 рублей - размер ежемесячной денежной компенсации на обеспечение
книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями.

О = Стп x У x К x П x 4,34, где:
1 гр.

Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб. /
ученико-час);
У - количество обучающихся по предмету в каждом классе;
К - коэффициент деления на группы;
гр.
П - количество часов по предмету фактически в неделю в каждом классе;
4,34 - количество недель в месяце при расчете нормативного фонда оплаты
труда.
(в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015
№ 265п)

SUM = (К + К - 1), где:
q кв. приор.

К - повышающий коэффициент за квалификационную категорию;
кв.
К - повышающий коэффициент за приоритетность предмета";
приор.

Заработная плата педагогического работника, осуществляющего учебный
процесс, выплачивается за количество фактически проведенных часов в месяц в
каждом классе.
(абзац введен постановлением Окружной администрации г. Якутска
от 12.10.2015 № 265п)
(п. 3.11.2 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 31.03.2014 № 61п)

3.11.3. Сумма доплат рассчитывается по следующей формуле:

Д = О x SUMв + SUMа , где
1 1

Д - сумма доплат;
О - оклад педагога, осуществляющего учебный процесс;
в - повышающие коэффициенты;
1
а - доплаты установленные в абсолютной сумме.
1

3.11.4. Заработная плата педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

З = (О + Д) х РР
б

З - базовая заработная плата педагога;
б
О - оклад педагога, осуществляющего учебный процесс;
Д - сумма доплат;
РР - выплаты по районному регулированию.

3.11.5. Расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (стоимость 1 ученико-часа) определяется по следующей формуле:

ФОТо/К X 245
ср.кат
С = ------------------------------------, где
тп (а в + а в + ... + а в ) х 365
1 1 2 2 11 11

С - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги
тп
(руб./ученико-час);
ФОТо - общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала,
осуществляющего учебный процесс;
К - коэффициент средней квалификационной категории по
ср.кат
учреждению, который рассчитывается как частное от деления суммы
коэффициентов за квалификационную категорию учителей по учреждению на
фактическое количество учителей;
а - количество учащихся в первых классах и т.д.;
1
В - количество часов за год по учебному плану в первых классах и т.д.;
1
245 - количество дней в учебном году;
365 - количество дней в календарном году.

Максимальная учебная нагрузка не может превышать норм, установленных санитарными правилами и нормами.
В норму рабочего времени педагогических работников, применяемую образовательным учреждением при исчислении заработной платы, а соответственно и в стоимость бюджетной образовательной услуги (руб. /ученико-час) входит аудиторная и отдельные виды неаудиторной занятости.
Стоимость одного ученико-часа рассчитывается 1 раз в год по состоянию на 1 сентября текущего года.
3.11.6. Повышающий коэффициент за приоритетность предмета устанавливается в следующих размерах:
1-я группа - 1,15;
2-я группа - 1,10;
3-я группа - 1,00.
Общеобразовательное учреждение самостоятельно определяет необходимость приоритетности предмета в зависимости от специфики образовательной программы и учебного плана. При этом количество предметов, отнесенных к 1 группе, не может превышать 25 процентов общего количества предметов, отнесенных ко 2 группе - не более 10 процентов. При отнесении предметов к группам по приоритетности и определении общего количества предметов преподавание в каждом из I - IV классов считается как отдельный предмет.
3.11.7. Повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогическим работникам, осуществляющим учебный процесс, образовательных учреждений общего образования <*> устанавливается в следующих размерах:
1,70 - высшая квалификационная категория;
1,40 - первая квалификационная категория;
1,15 - вторая квалификационная категория;
1,15 - соответствие занимаемой должности.
--------------------------------
<*> в соответствии с перечнем типов образовательных учреждений общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Республики Саха (Якутия) от 29.10.2012 № 01-16/4912 "О перечне типов образовательных учреждений общего образования".

3.11.8. Коэффициент, учитывающий деление класса на группы при обучении по отдельным предметам (технология, физическая культура, информатика, иностранный язык, якутский язык в школах с русским языком обучения, русский язык в школах с якутским языком обучения), устанавливается в следующих размерах:
1,0 - если класс не делится на группы;
2,0 - при количестве учащихся в группах до 7 человек в сельских населенных пунктах и до 13 человек - в городах;
1,78 - при количестве учащихся в группах 8 человек в сельских населенных пунктах и 14 человек - в городах;
1,67 - при количестве учащихся 15 человек - в городах;
1,56 - при количестве учащихся в группах 9 в сельских населенных пунктах и 16 - в городах;
1,5 - при количестве учащихся в группах от 10 и выше в сельских населенных пунктах и от 17 и выше - в городах.
3.11.9. Повышающий коэффициент при обучении в коррекционных классах в общеобразовательных учреждениях:
при нормативной наполняемости 25 учащихся - 2,0;
20 учащихся - 1,6;
14 учащихся - 1,1;
12 учащихся - 1,0.
3.11.10. Педагогическим работникам выплачиваются доплаты, надбавки компенсационного и стимулирующего характера:
3.11.11. Доплата за работу с неблагоприятными условиями труда в порядке, установленном Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.
До принятия Правительством Российской Федерации соответствующих нормативных правовых актов доплаты за работу с неблагоприятными условиями труда устанавливаются в соответствии с Перечнем, утвержденным приказом Гособразования СССР от 20.08.1990 № 579 "Об утверждении Положения о порядке установления доплат за неблагоприятные условия труда и Перечня работ, на которых устанавливаются доплаты за неблагоприятные условия труда работникам организаций и учреждений Гособразования СССР", в размере:
- с тяжелыми и вредными условиями труда - до 12 процентов оклада;
- с особо тяжелыми и особо вредными условиями труда - до 24 процентов оклада.
Конкретный размер доплаты работникам определяется учреждением в зависимости от продолжительности работы в неблагоприятных условиях труда по результатам аттестации рабочих мест.
3.11.12. Компенсационные доплаты за выполнение работы, не входящей в круг основных обязанностей работников, в следующих размерах:

Наименование доплаты
руб. в месяц
за классное руководство
750
за заведование учебными кабинетами
500
- за заведование учебными мастерскими
- при наличии комбинированной
550
800
за проведение внеклассной работы по физическому воспитанию за 1 секцию (2 часа в неделю)
550
за заведование пришкольным участком
550
заведование методическими объединениями
450
за изготовление дидактического материала и инструктивно-методических пособий
200

Работникам также производится доплата за проверку письменных работ:
- по русскому языку и литературе, родному языку и литературе, по математике, учителям начальных классов - 15 процентов оклада;
- по химии, физике, биологии, иностранному языку, черчению, географии, информатике, истории, обществоведению - 10 процентов оклада.
Компенсационная доплата в размере 15% устанавливается:
- учителям русского языка и литературы в классах с нерусским языком обучения;
- учителям якутского языка и литературы в классах с русским языком обучения;
повышающий коэффициент учителям, преподающим языки коренных малочисленных народов Севера (эвенкийский, эвенский, чукотский, долганский, юкагирский) - 0,15.
(абзац введен постановлением Окружной администрации г. Якутска от 31.03.2014 № 61п)
3.11.13. Доплаты специалистам учреждений, расположенных в сельской местности, устанавливаются в следующих размерах:
за работу в учреждениях, расположенных в сельской местности - 1,25.
3.11.14. Повышающий коэффициент за педагогический стаж педагогическим работникам, осуществляющим учебный процесс, образовательных учреждений общего образования <*> устанавливается в следующих размерах:

Педагогический стаж
Размер повышающего коэффициента
От 0 до 5 лет
0,10
От 5 до 10 лет
0,15
От 10 до 15 лет
0,20
Свыше 15 лет
0,25

--------------------------------
<*> в соответствии с перечнем типов образовательных учреждений общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Республики Саха (Якутия) от 29.10.2012 № 01-16/4912 "О перечне типов образовательных учреждений общего образования".

3.11.15. Доплаты за наличие ученой степени кандидата и доктора наук, почетных званий, профессиональных знаков отличия в следующих размерах:

Наименование выплаты
руб. в месяц
за профессиональные знаки отличия Российской Федерации и Республики Саха (Якутия)
320
за почетные звания Российской Федерации и Республики Саха (Якутия)
690
за ученую степень:
кандидата наук
доктора наук
520
1 200

При наличии у работника почетных званий, профессиональных знаков отличия выплата применяется по одному (максимальному) основанию.
Лицам, имеющим одновременно почетные звания, знаки отличия и ученую степень, выплаты устанавливаются отдельно как за звание (знаки), так и за ученую степень.
Выплаты за наличие ученой степени, почетного звания, знака отличия устанавливаются в случае, если трудовая деятельность работника осуществляется по специальности, связанной с присвоением ученой степени, почетного звания, знака отличия.
3.11.16. За работу в учреждениях, являющихся экспериментальными площадками федерального и республиканского значения, могут производиться дополнительные выплаты в размере 5 - 15% за счет средств фонда оплаты труда.
3.11.17. За работу в общеобразовательных учреждениях при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы, могут производиться дополнительные выплаты в размере 50 - 75%.
3.11.18. Педагогическим работникам также производятся стимулирующие выплаты по результатам труда в порядке, определяемом Положением о стимулирующей части оплаты труда педагогических работников общеобразовательного учреждения по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда, утвержденным органом общественно-государственного управления учреждением - Управляющим советом учреждения.
3.11.19. В тех случаях, когда размер оплаты труда того или иного работника в соответствии с новыми условиями оплаты оказывается ниже действовавшего по Единой тарифной сетке до введения новых условий оплаты, работнику выплачивается соответствующая разница в заработной плате - персонифицированная доплата. Персонифицированная доплата выплачивается в случае снижения заработной платы при одной и той же установленной норме рабочего времени. Например, учебная нагрузка учителя по ЕТС составляла 25 часов, по НСОТ учебная нагрузка установлена в количестве 18 часов. В данном случае персонифицированная доплата выплачивается в случае снижения заработной платы при учебной нагрузке 18 часов.
При расчете размера персонифицированной доплаты не должны учитываться единовременные выплаты (единовременные премии, единовременная материальная помощь и др.).
Размер персонифицированной доплаты равен разности суммы начисленной месячной заработной платы по Единой тарифной сетке по оплате труда конкретного работника общеобразовательного учреждения и суммы начисленной месячной заработной платы по новым условиям оплаты труда.
Выплата персонифицированной доплаты осуществляется ежемесячно до установления работнику размера оплаты труда, превышающего сумму начисленной заработной платы по ЕТС.
3.11.20. Повышающий коэффициент молодым специалистам - педагогическим работникам образовательных учреждений общего образования (в соответствии с перечнем типов образовательных учреждений общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Республики Саха (Якутия) от 29.10.2012 № 01-16/4912 "О перечне типов образовательных учреждений общего образования"), осуществляющим учебный процесс, имеющим педагогический стаж от 0 до 3 лет, устанавливается в размере до 0,15.
Выплата повышающего коэффициента молодым специалистам - педагогическим работникам образовательных учреждений общего образования (в соответствии перечнем типов образовательных учреждений общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Республики Саха (Якутия) от 29.10.2012 № 01-16/4912 "О перечне типов образовательных учреждений общего образования"), осуществляющим учебный процесс, прекращается с момента: прохождения ими обязательной аттестации на соответствие занимаемой должности, либо при достижении педагогического стажа 3 года.
3.11.21. Педагогическому работнику, осуществляющему учебный процесс, может быть установлен персональный повышающий коэффициент к окладу с учетом уровня его профессиональной подготовки, сложности или важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач и других факторов.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу и его размере принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника с учетом обеспечения финансовыми средствами.
Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 2,0 к окладу.

4. Порядок и условия оплаты труда
педагогических работников специальных (коррекционных)
учреждений, непосредственно осуществляющих учебный
процесс, педагогических работников и работников
учебно-вспомогательного персонала учреждений
образования, по отраслевой системе оплаты труда

4.1. Порядок и условия оплаты труда педагогических работников специальных (коррекционных) учреждений, непосредственно осуществляющих учебный процесс, педагогических работников и работников учебно-вспомогательного персонала учреждений образования.
Настоящий порядок распространяется на педагогических работников специальных (коррекционных) учреждений, непосредственно осуществляющих учебный процесс, педагогических работников общеобразовательных учреждений, осуществляющих индивидуальное обучение учащихся на дому по медицинским показаниям, педагогических работников и учебно-вспомогательный персонал муниципальных учреждений образования (общеобразовательные учреждения, учреждения дошкольного и дополнительного образования, прочие образовательные учреждения), музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений.
4.1.1. Размеры окладов педагогических работников и работников учебно-вспомогательного персонала учреждения устанавливаются на основе отнесения должностей к ПКГ:

Профессиональные квалификационные группы
Размер оклада (должностного оклада), руб.
Должности, отнесенные к ПКГ "Учебно-вспомогательный персонал первого уровня"
2 900
Должности, отнесенные к ПКГ "Учебно-вспомогательный персонал второго уровня"
3 385
Должности, отнесенные к ПКГ "Педагогические работники"
3 970
Должности, отнесенные к ПКГ "Руководители структурных подразделений"
5 075
(п. 4.1.1 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 31.03.2014 № 61п)

4.1.2. К окладу по соответствующим ПКГ на определенный период времени в течение соответствующего календарного года могут быть установлены:
а) повышающие коэффициенты:
повышающий коэффициент по квалификационному уровню;
повышающий коэффициент за квалификационную категорию;
повышающий коэффициент за ученую степень;
повышающий коэффициент за почетное звание, профессиональный знак отличия, отраслевой (ведомственный) знак отличия;
повышающий коэффициент за работу в сельской местности и арктических улусах (районах);
персональный повышающий коэффициент к окладу;
повышающий коэффициент за выслугу лет;
повышающий коэффициент по учреждению (структурному подразделению учреждения);
- повышающий коэффициент молодым специалистам - педагогическим работникам образовательных учреждений общего образования, дошкольных образовательных учреждений;
б) надбавка за стаж работы педагогическим работникам.
4.1.3. Размер выплат по повышающему коэффициенту к окладу определяется путем умножения размера оклада работника на повышающий коэффициент.
4.1.4. Применение повышающих коэффициентов к окладу не образует новый оклад и не учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат. Кроме повышающего коэффициента за работу в сельской местности, который образует новый оклад и учитывается при начислении компенсационных выплат для работников муниципальных учреждений образования.
4.1.5. Размер повышающих коэффициентов к окладу по квалификационному уровню устанавливается всем педагогическим работникам и работникам учебно-вспомогательного персонала учреждения в зависимости от отнесения должности к квалификационному уровню ПКГ.
4.1.6. Повышающие коэффициенты к окладу за квалификационный уровень устанавливаются в следующих размерах:

Квалификационные уровни
Размер
повышающего коэффициента
ПКГ "Учебно-вспомогательный персонал первого уровня"
-
ПКГ "Учебно-вспомогательный персонал второго уровня"

1 квалификационный уровень
-
2 квалификационный уровень
0,05
ПКГ "Педагогические работники"

1 квалификационный уровень
-
2 квалификационной уровень
0,06
3 квалификационный уровень
0,12
4 квалификационный уровень
0,18
ПКГ "Руководители структурных подразделений"

1 квалификационный уровень
-
2 квалификационный уровень
0,06
3 квалификационный уровень
0,12

4.1.7. Педагогическим работникам муниципальных учреждений, за исключением учителей и педагогическим работникам образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, повышающие коэффициенты за наличие ученой степени, почетного звания, профессиональных знаков отличия, за работу в сельской местности, повышающий коэффициент за квалификационную категорию устанавливаются в следующих размерах:

За квалификационную категорию:

Вторая квалификационная категория
0,10
Первая квалификационная категория
0,20
Высшая квалификационная категория
0,30
За наличие ученой степени:

кандидата наук
0,15
доктора наук
0,30
Почетное звание
0,20
Профессиональнее знаки отличия
0,10
Отраслевой (ведомственный) знак отличия
0,10
За работу в сельской местности
0,25

Учителям, оплата труда которых установлена по отраслевой системе оплаты труда, и педагогическим работникам образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования <*>, установить повышающие коэффициенты, учитывающие квалификацию учителя, в следующих размерах:
0,75 - высшая квалификационная категория;
0,45 - первая квалификационная категория;
0,20 - вторая квалификационная категория;
0,20 - соответствие занимаемой должности.
--------------------------------
<*> в соответствии с постановлением Правительства Республики Саха (Якутия) от 30 декабря 2011 года № 672 "О мерах по поддержке педагогических работников образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования".

4.1.8. Повышающий коэффициент за педагогический стаж педагогическим работникам образовательных учреждений общего образования <*>, учреждений дошкольного образования устанавливается в следующих размерах:

Педагогический стаж
Размер
повышающего коэффициента
От 0 до 5 лет
0,10
От 5 до 10 лет
0,15
От 10 до 15 лет
0,20
Свыше 15 лет
0,25

--------------------------------
<*> в соответствии с перечнем типов образовательных учреждений общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Республики Саха (Якутия) от 29.10.2012 № 01-16/4912 "О перечне типов образовательных учреждений общего образования".

Педагогическим работникам, кроме педагогических работников образовательных учреждений общего образования, учреждений дошкольного образования, надбавка за педагогический стаж работы устанавливается в следующих размера:

Педагогический стаж:
руб.
От 0 до 5 лет
300
От 5 до 10 лет
400
От 10 до 15 лет
600
Свыше 15 лет
900

4.1.9. При наличии у работника почетных званий, профессиональных знаков отличия, отраслевого (ведомственного) знака отличия коэффициент применяется по одному (максимальному) основанию.
4.1.10. Лицам, имеющим одновременно почетные звания, знаки отличия и ученую степень, повышающие коэффициенты устанавливаются отдельно как за звание (знаки), так и за ученую степень.
4.1.11. Повышающий коэффициент к окладу за наличие ученой степени, почетного звания, знака отличия устанавливается в случае, если трудовая деятельность работника осуществляется по специальности, связанной с присвоением ученой степени, почетного звания, знака отличия.
4.1.12. Исключен. - Постановление Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п.
4.1.13. Учебно-вспомогательному персоналу устанавливается повышающий коэффициент к окладу за работу в сельской местности, за выслугу лет в следующих размерах:

За работу в сельской местности
0,15
За выслугу лет:

от 2 до 5 лет
до 0,10
от 5 до 10 лет
до 0,15
от 10 до 15 лет
до 0,20
свыше 15 лет
до 0,30

В стаж работы для назначения выплаты за выслугу лет могут засчитываться периоды работы в данной должности независимо от организационно-правового статуса предыдущего места работы.
4.1.14. Повышающий коэффициент молодым специалистам-педагогическим работникам образовательных учреждений общего образования (в соответствии с перечнем типов образовательных учреждений общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Республики Саха (Якутия) от 29.10.2012 № 01-16/4912 "О перечне типов образовательных учреждений общего образования") дошкольных образовательных учреждений, имеющим педагогический стаж от 0 до 3 лет, устанавливается в размере до 0,20.
Выплата повышающего коэффициента молодым специалистам-педагогическим работникам образовательных учреждений общего образования (в соответствии с перечнем типов образовательных учреждений общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Республики Саха (Якутия) от 29.10.2012 № 01-16/4912 "О перечне типов образовательных учреждений общего образования") дошкольных образовательных учреждений прекращается с момента: прохождения ими обязательной аттестации на соответствие занимаемой должности, либо при достижении педагогического стажа 3 года.".
4.1.15. Повышающий коэффициент по учреждению для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений устанавливается в размере до 0,80.
(п. 4.1.15 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 31.03.2014 № 61п)
4.1.16. Персональный повышающий коэффициент к окладу может быть установлен работнику с учетом уровня его образования, профессиональной подготовки, сложности или важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач и других факторов.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу и его размере принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника.
Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 2,0.
4.1.17. Повышающие коэффициенты, за исключением повышающего коэффициента к окладу по квалификационному уровню, применяются с учетом обеспечения финансовыми средствами.
4.1.18. С учетом условий труда работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 4.4 данного Положения.
4.1.19. Работникам устанавливаются выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с Положением о стимулирующей части оплаты труда, утвержденным органом общественно-государственного управления учреждением - Управляющим советом.
4.1.20. Вопросы почасовой оплаты труда работников учреждений регулируются действующими нормативными правовыми актами Российской Федерации.
4.1.21. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:
- за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
- за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
- при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образования), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;
- при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации.
Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
4.2. Порядок и условия оплаты труда работников, занимающих общеотраслевые должности служащих.
4.2.1. Размеры окладов работников, занимающих должности служащих, устанавливаются на основе отнесения должностей к ПКГ:

Профессиональные квалификационные группы
Размер оклада (должностного оклада), руб.
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые должности служащих первого уровня"
2 415
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые должности служащих второго уровня"
2 780
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня"
3 505
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня"
4 590
(п. 4.2.1 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 31.03.2014 № 61п)

4.2.2. Размеры повышающих коэффициентов к окладу по квалификационному уровню устанавливаются работникам учреждения в зависимости от отнесения должности к квалификационному уровню ПКГ в следующих размерах к окладу:

Квалификационные уровни
Размер
повышающего коэффициента
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые должности служащих первого уровня"

1 квалификационный уровень
-
2 квалификационный уровень
0,06
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые должности второго уровня"

1 квалификационный уровень
-
2 квалификационный уровень
0,06
3 квалификационный уровень
0,12
4 квалификационный уровень
0,18
5 квалификационный уровень
0,24
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня"

1 квалификационный уровень
-
2 квалификационный уровень
0,06
3 квалификационный уровень
0,12
4 квалификационный уровень
0,18
5 квалификационный уровень
0,24
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня"

1 квалификационный уровень
-
2 квалификационный уровень
0,06
3 квалификационный уровень
0,12

4.2.3. К окладу по соответствующим ПКГ на определенный период времени в течение соответствующего календарного года могут быть установлены повышающие коэффициенты:
- повышающий коэффициент по квалификационному уровню;
- повышающий коэффициент за работу в сельской местности;
- повышающий коэффициент за выслугу лет;
- персональный повышающий коэффициент;
- повышающий коэффициент по учреждению.
4.2.4. Размер выплат по повышающему коэффициенту к окладу определяется путем умножения размера оклада работника на повышающий коэффициент.
Применение всех повышающих коэффициентов к окладу не образует новый оклад и не учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат.
4.2.5. Размеры повышающих коэффициентов к окладу за работу в сельской местности устанавливаются работникам учреждения, занимающим должности служащих, в следующих размерах к окладу:

За работу в сельской местности
0,15

4.2.6. Размеры повышающих коэффициентов к окладу за выслугу лет устанавливаются работникам учреждения, занимающим должности служащих, в следующих размера к окладу:

За выслугу лет:

От 2 до 5 лет
до 0,10
От 5 до 10 лет
до 0,15
От 10 до 15 лет
до 0,20
свыше 15 лет
до 0,30

В стаж работы для назначения выплаты за выслугу лет могут засчитываться периоды работы по специальности независимо от организационно-правового статуса предыдущего места работы.
4.2.7. Персональный повышающий коэффициент к окладу может быть установлен работнику, с учетом уровня его профессиональной подготовки, сложности или важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач и других факторов.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу и его размере принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника.
Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 2,0.
4.2.8. Повышающие коэффициенты, за исключением повышающего коэффициента к окладу по квалификационному уровню, применяются с учетом обеспечения финансовыми средствами.
4.2.9. С учетом условий труда работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 4.4 данного Положения.
4.2.10. Работникам устанавливаются выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с Положением о стимулирующей части оплаты труда, утвержденным органом общественно-государственного управления учреждением - Управляющим советом учреждения.
4.2.11. Размеры повышающих коэффициентов по учреждению (структурному подразделению учреждения) устанавливаются в следующих размерах к окладу:
- Муниципальное казенное учреждение "Управление образования городского округа "город Якутск" до 2,5;
- Муниципальное казенное учреждение "Централизованная бухгалтерия образовательных учреждений городского округа "город Якутск" до 2,5;
- Муниципальное образовательное бюджетное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции детей и подростков" городского округа "город Якутск" до 2,0;
- Муниципальное бюджетное учреждение "Детские автобусы" городского округа "город Якутск" до 2,5.
4.2.12. Специалистам учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования, устанавливаются доплаты за наличие ученой степени кандидата и доктора наук, почетных званий, профессиональных знаков отличия в следующих размерах:

Наименование выплаты
руб. в месяц
за профессиональные знаки отличия Российской Федерации и Республики Саха (Якутия)
320
за почетные звания Российской Федерации и Республики Саха (Якутия)
690
за ученую степень:
кандидата наук
доктора наук
520
1 200

4.3. Порядок и условия оплаты труда работников, осуществляющих профессиональную деятельность по общеотраслевым профессиям рабочих.
4.3.1. Размеры окладов работников, занимающих должности рабочих, устанавливаются на основе отнесения должностей к ПКГ:

Профессиональная квалификационная группа
Размер оклада (должностного оклада), руб.
Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня
2 175
Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня
2 415
(п. 4.3.1 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 31.03.2014 № 61п)

4.3.2. Размеры повышающих коэффициентов к окладу по квалификационному уровню устанавливаются работникам учреждения в зависимости от отнесения должности к квалификационному уровню ПКГ в следующих размерах:

Квалификационные уровни
Размер
повышающего коэффициента
Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня

1 квалификационный уровень
-
2 квалификационный уровень
0,05
Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня

1 квалификационный уровень
-
2 квалификационный уровень
0,12
3 квалификационный уровень
0,25
4 квалификационный уровень
0,40

4.3.3. К окладу по соответствующим ПКГ на определенный период времени в течение соответствующего календарного года могут быть установлены повышающие коэффициенты:
- повышающий коэффициент по квалификационному уровню;
- повышающий коэффициент за работу в сельской местности;
- повышающий коэффициент за выслугу лет;
- персональный повышающий коэффициент;
- повышающий коэффициент за классность.
4.3.4. Размеры повышающего коэффициента к окладу за выслугу лет устанавливаются работникам учреждения, занимающим профессии рабочих, в зависимости от продолжительности непрерывного стажа работы в конкретном муниципальном учреждении в следующих размерах:

За выслугу лет:

от 1 до 3 лет
до 0,05
от 3 до 5 лет
до 0,10
свыше 5 лет
до 0,15

4.3.5. Размеры повышающих коэффициентов к окладу за работу в сельской местности устанавливаются работникам учреждения, занимающим должности рабочих, в следующих размерах:

Сельская местность
0,15

4.3.6. Повышающие коэффициенты водителям автотранспорта за классность устанавливаются в следующих размерах:
- водителям 2-го класса - 0,10;
- водителям 1-го класса - 0,25.
4.3.7. Размер выплат по повышающему коэффициенту к окладу определяется путем умножения размера оклада работника на повышающий коэффициент.
Применение всех повышающих коэффициентов к окладу не образует новый оклад и не учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат.
4.3.8. Персональный повышающий коэффициент к окладу может быть установлен работнику с учетом уровня его профессиональной подготовки, сложности или важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач и других факторов.
Персональный повышающий коэффициент к окладу устанавливается по решению руководителя учреждения работникам, привлекаемым для выполнения важных и ответственных работ (приложение № 1 к настоящему Положению).
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу и его размере принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника.
Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента к окладу - до 2,0.
4.3.9. Повышающие коэффициенты, за исключением повышающего коэффициента к окладу по квалификационному уровню, применяются с учетом обеспечения финансовыми средствами.
4.3.10. С учетом условий труда работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 4.4 данного Положения.
4.3.11. Работникам устанавливаются выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с Положением о стимулирующей части оплаты труда, утвержденным органом общественно-государственного управления учреждением - Управляющим советом учреждения.
4.4. Порядок и условия установления выплат компенсационного характера.
4.4.1. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными и нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
4.4.2. Работникам могут быть осуществлены следующие выплаты компенсационного характера:
- выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными условиями труда;
- выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время, при расширении зон обслуживания, при увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, за работу в выходные и нерабочие праздничные дни и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных); за специфику работы, за работу, не входящую в круг основных обязанностей работников.
4.4.3. Выплата работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, устанавливается в соответствии со статьей 147 ТК РФ.
Размер указанных выплат определяется путем умножения окладов на соответствующий повышающий коэффициент.
На момент введения новых систем оплаты труда указанная выплата устанавливается всем работникам, получавшим ее ранее. При этом работодатель принимает меры по проведению аттестации рабочих мест с целью разработки и реализации программы действий по обеспечению безопасных условий и охраны труда.
Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то осуществление указанной выплаты не производится.
Решение о введении соответствующих норм принимается учреждением с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.
4.4.4. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (совмещение профессий (должностей), сверхурочная работа, работа в ночное время, расширение зон обслуживания, увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, работа в выходные и нерабочие праздничные дни), устанавливаются в соответствии с законодательством и с учетом финансово-экономического положения учреждения.
4.4.5. Размер доплаты за совмещение профессий (должностей), за расширение зон обслуживания, за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
4.4.6. Доплата за работу в ночное время производится работникам за каждый час работы в ночное время. Ночным считается время с 10 часов вечера до 6 часов утра. Размер доплаты составляет не менее 20 процентов части оклада (должностного оклада) за час работы работника. Расчет доплаты за час работы в ночное время определяется путем деления оклада (должностного оклада) работника на среднемесячное количество рабочих часов в соответствующем календарном году в зависимости от продолжительности рабочей недели, устанавливаемой работнику.
4.4.7. Доплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни производится работникам, привлекавшимся к работе в выходные и нерабочие праздничные дни.
Размер доплаты составляет:
не менее одинарной дневной ставки сверх оклада (должностного оклада) при работе полный день, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени и в размере не менее двойной дневной ставки сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени;
не менее одинарной части оклада (должностного оклада) сверх оклада (должностного оклада) за каждый час работы, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени в размере не менее двойной части оклада (должностного оклада) сверх оклада (должностного оклада) за каждый час работы, если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.
По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
4.4.8. Повышенная оплата сверхурочной работы составляет за первые два часа работы не менее полуторного размера, за последующие часы - двойного размера в соответствии со статьей 152 Трудового кодекса Российской Федерации.
4.4.9. Размеры компенсационных выплат установлены приложением № 2 к настоящему Положению.
4.5. Порядок и условия выплат стимулирующего характера.
Стимулирующая часть ФОТ - это часть фонда оплаты труда, планируемая на выплаты с целью повышения мотивации качественного труда работников и поощрения за результаты труда.
Стимулирующие выплаты вводятся в целях: повышения качества предоставляемых населению города образовательных услуг; повышения профессионализма и качества выполняемой работы; внедрения новых методов и разработок в образовательный процесс, использование современных информационных технологий и инновационных и (или) авторских программ в образовании; достижения учащимися (воспитанниками) высоких показателей по сравнению с предыдущим периодом; стабильности и роста качества обучения; улучшения научно-методической подготовки педагогических работников; повышения качества учебно-воспитательного процесса; усиления социальной защиты работников образовательных учреждений; подъема общественной активности работников; роста заинтересованности работников в конечных результатах труда; усиления работы по снижению заболеваемости, сохранению количества посещающих муниципальные учреждения, реализующих программу дошкольного образования, детей, выполнения плана детодней.
4.5.1. С целью стимулирования к качественному результату труда и поощрения работников за выполненную работу в учреждении устанавливаются следующие виды выплат:
- за результативность, качество выполняемых работ по итогам месяца, квартала, года;
- за выполнение особо важных и ответственных работ;
- за сверхнормативную среднемесячную фактическую численность детей в группе в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования, педагогическим работникам, учебно-вспомогательному персоналу (помощники воспитателя, младшие воспитатели) в пределах следующих повышающих коэффициентов:

Кол-во детей свыше норматива
Повышающий коэффициент
от 5 до 10 детей
0,25
от 11 до 16 детей
0,35
свыше 16 детей
0,45

(п. 4.5.1 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)

4.5.2. Объем стимулирующей части фонда оплаты труда формируется в процентном отношении к фонду оплаты труда на очередной финансовый год:
4.5.2.1. Не менее 35 процентов по дошкольным образовательным учреждениям, образовательным учреждениям общего образования, в том числе:
- основная стимулирующая часть (фиксированная) - 14% фонда оплаты труда, выплачиваемая работнику за фактически отработанное время на основании табеля учета рабочего времени, издание локальных актов по учреждению не требуется,
- дополнительная стимулирующая часть - не менее 21% фонда оплаты труда, выплачиваемая работнику на основании порядков, утвержденных локальными актами по учреждению, по согласованию с представителями первичной профсоюзной организации.
4.5.2.2. Не менее 30 процентов по учреждениям дополнительного образования и учреждениям, обеспечивающим предоставление услуг в сфере образования, в том числе:
- основная стимулирующая часть (фиксированная) - 14% фонда оплаты труда, выплачиваемая работнику за фактически отработанное время на основании табеля учета рабочего времени, издание локальных актов по учреждению не требуется,
- дополнительная стимулирующая часть - не менее 16% фонда оплаты труда, выплачиваемая работнику на основании порядков, утвержденных локальными актами по учреждению, по согласованию с представителями первичной профсоюзной организации.
(п. 4.5.2 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)
4.5.3. Расходование средств стимулирующей части фонда оплаты труда осуществляется на основе Положения о стимулировании, утвержденного органом общественно-государственного управления учреждения Управляющим советом учреждения. Проекты Положений о стимулировании работников разрабатываются на основе примерных положений по распределению стимулирующей части фонда оплаты в соответствии с приложением № 3 к настоящему Положению.
4.5.4. Размер премий может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу.
4.5.5. Для определения расчетной стоимости бюджетной образовательной услуги принимаются нормативы финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных образовательных организациях, в расчете на одного обучающегося в год, утвержденные Правительством Республики Саха (Якутия).
(п. 4.5.5 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)
4.5.6. Главный распорядитель передает лимиты бюджетных обязательств, предусмотренные на премирование работников казенных учреждений и средства субсидии на иные цели в соответствии с абзацем вторым части 1 статьи 78.1 Бюджетного кодекса РФ, предусмотренные на премирование работников бюджетных и автономных учреждений, при соблюдении следующих условий:
- сокращение неэффективных расходов, в том числе путем оптимизации штатной численности, соблюдении норм отраслевых положений (оптимальное соотношение административно-управленческого и прочего персонала), внедрение аутсорсинга, результативность мероприятий по ресурсоэнергосбережению;
- улучшение качественных показателей деятельности учреждения по сравнению с прошлым годом;
- увеличение объема средств, полученных от приносящей доход деятельности бюджетных и автономных учреждений, по сравнению с показателями предыдущего года.

5. Порядок и условия оплаты труда и стимулирования
руководителя учреждения, заместителей
руководителя, главного бухгалтера

5.1. Порядок и условия оплаты труда руководителей учреждений, заместителей руководителей, главных бухгалтеров учреждений образования и учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования.
5.1.1. Заработная плата руководителя общеобразовательного учреждения устанавливается на основании трудового договора и состоит из должностного оклада, выплат за почетные звания, профессиональные знаки отличия, ученую степень, выплат по районному регулированию и премии.
5.1.2. Должностной оклад руководителя общеобразовательного учреждения рассчитывается по следующей формуле:

ДОр = ЗПпср x К, где:

ДОр - должностной оклад руководителя общеобразовательного учреждения;
ЗПпср - средняя заработная плата педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс в данном учреждении (без учета выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения, выплат за почетные звания, профессиональные знаки отличия, ученую степень, выплат по районному регулированию);
К - коэффициент кратности, установленный в соответствии с группами по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений.
5.1.3. Заработная плата руководителей образовательных учреждений: специальных (коррекционных) учреждений, учреждений дошкольного и дополнительного образования состоит из должностного оклада, выплат за почетные звания, профессиональные знаки отличия, ученую степень, выплат по районному регулированию и премий.
5.1.4. Должностной оклад руководителей перечисленных в пункте 5.1.3 учреждений определяется трудовым договором и устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников основного персонала возглавляемого им учреждения с учетом отнесения должности руководителя к группе по оплате труда.
При расчете средней заработной платы для определения оклада руководителя не учитываются выплаты стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения, почетные звания, профессиональные знаки отличия, ученая степень, выплаты по районному регулированию.
5.1.5. Заработная плата руководителей учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования, состоит из должностного оклада, выплат за выслугу лет, выплат за почетные звания, профессиональные знаки отличия, ученую степень, выплат по районному регулированию и премий.
5.1.6. Должностной оклад руководителей перечисленных в пункте 5.1.5 учреждений определяется трудовым договором и устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников основного персонала возглавляемого им учреждения с учетом отнесения должности руководителя к группе по оплате труда.
При расчете средней заработной платы для определения оклада руководителя не учитываются выплаты стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения, выплаты за выслугу лет, почетные звания, профессиональные знаки отличия, ученая степень, выплаты по районному регулированию.
5.1.7. К основному персоналу учреждения относятся работники, непосредственно обеспечивающие выполнение основных функций, в целях реализации которых создано учреждение.
Перечень должностей работников учреждений, относимых к основному персоналу по виду экономической деятельности, в образовательных учреждениях устанавливается в соответствии с приложением № 4 к данному Положению.
В учреждениях, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования, перечень работников основного персонала утверждается Управлением образования Окружной администрации города Якутска по представлению руководителя учреждения.
5.1.8. Расчет средней заработной платы основного персонала учреждения осуществляется за учебный год, предшествующий учебному году установления должностного оклада руководителя учреждения.
Расчет средней заработной платы основного персонала учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования, производится по действующему штатному расписанию на момент установления должностного оклада руководителя.
5.1.9. Кратность должностного оклада руководителя учреждения устанавливается в зависимости от группы оплаты труда:

Группа оплаты труда:
Размер коэффициента
В учреждениях, отнесенных к 1 группе оплаты труда
до 2,0
В учреждениях, отнесенных к 2 группе оплаты труда
до 1,75
В учреждениях, отнесенных к 3 группе оплаты труда
до 1,50
В учреждениях, отнесенных к 4 группе оплаты труда
до 1,25

Группа оплаты труда руководителя устанавливается в соответствии с приложением № 5 к настоящему Положению.
В тех случаях, когда количество баллов по учреждению превышает максимальный балл по 1 группе на 50% и более, Управлением образования для руководителя учреждения может быть установлен коэффициент кратности должностного оклада - до 2,5.
5.1.10. Размеры окладов заместителей руководителя, главного бухгалтера учреждений устанавливаются на 10 - 30% ниже оклада руководителя.
5.1.11. Заработная плата заместителей руководителя и главных бухгалтеров учреждений, перечисленных в пунктах 5.1.2 и 5.1.3, устанавливается на основании трудового договора и состоит из должностного оклада, почетного звания, профессиональных знаков отличия, ученой степени, выплат по районному регулированию. В случае, если заместитель руководителя учреждения осуществляет учебный (учебно-воспитательный) процесс, почетные звания, профессиональные знаки отличия, ученую степень по педагогической нагрузке не производятся.
Заработная плата заместителей руководителя и главных бухгалтеров учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования, устанавливается на основании трудового договора и состоит из должностного оклада, выплат за выслугу лет, почетные звания, профессиональные знаки отличия, ученую степень, выплат по районному регулированию.
5.1.12. Размер повышающих коэффициентов за выслугу лет руководителям, заместителям руководителей учреждений образования, главному бухгалтеру учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования, производятся в следующих размерах:

За выслугу лет:
Повышающий коэффициент
от 2 до 5 лет
до 0,10
от 5 до 10 лет
до 0,15
от 10 до 15 лет
до 0,20
свыше 15 лет
до 0,30

5.1.13. Выплаты за почетные звания, профессиональные знаки отличия, ученую степень руководителям, заместителям руководителей учреждений образования производятся в следующих размерах:

Наименование выплаты
Рублей в месяц
за профессиональнее знаки отличия Российской Федерации и Республики Саха (Якутия)
320
за почетные звания Российской Федерации и Республики Саха (Якутия)
690
за ученую степень:
кандидата наук
доктора наук

520
1 200

5.1.14 Индексация должностного оклада руководителя учреждения может быть осуществлена одновременно с повышением окладов работников возглавляемого им учреждения путем заключения дополнительного соглашения к трудовому договору:
- если в течение года, на который был установлен должностной оклад руководителя, согласно решениям Правительства Республики Саха (Якутия), нормативно-правовым актам Окружной администрации г. Якутска произошло увеличение бюджетных ассигнований на оплату труда работников бюджетной сферы с направлением средств на повышение должностных окладов работников учреждения;
- если изменился перечень ежемесячных выплат к окладам (должностным окладам) и (или) их размеры. Индексация осуществляется только в случае, если решениями Правительства Республики Саха (Якутия), Окружной администрации г. Якутска вводятся дополнительные выплаты (либо меняется размер), учитываемые при расчете средней заработной платы работников основного персонала, при этом средний заработок повышается на коэффициенты, которые рассчитываются путем деления вновь установленных окладов (должностных окладов) и ежемесячных выплат на ранее установленные оклады (должностные оклады).
(п. 5.1 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 31.03.2014 № 61п)

5.2. Порядок и условия стимулирования руководителей и главных бухгалтеров муниципальных учреждений образования.
Премирование руководителя и главного бухгалтера учреждения осуществляется из 2-х источников:
- за счет фонда оплаты труда учреждения ежемесячно в фиксированном размере 14% от фонда оплаты труда, выплачивается за фактически отработанное время на основании табеля учета рабочего времени, издание локальных актов по учреждению не требуется;
- за счет средств централизованных фондов стимулирования руководителей с учетом результатов деятельности учреждения в соответствии с критериями оценки и целевыми показателями эффективности работы учреждения. Фонды централизуются в следующих размерах:
(в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)

Учреждения
% от ФОТ учреждений для формирования централизованного фонда стимулирования руководителей
% от ФОТ учреждений для формирования централизованного фонда стимулирования главных бухгалтеров
% от ФОТ учреждений, обслуживаемых МУ ЦБ / % от
ФОТ для финансово - самостоятельных учреждений
Общеобразовательные учреждения
0,6
0,3
0,6/0,9
Детские сады
1,25
0,6
1,25/1,85
Дополнительное образование
1,25
0,6
1,25/1,85
Учреждения, обеспечивающие предоставление услуг в сфере образования
0,6
0,3
0,6/0,9
(в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)

Централизованный фонд стимулирования руководителей и главных бухгалтеров муниципальных учреждений образования городского округа "Якутск" создается ежегодно и должен использоваться до конца финансового года в полном объеме.
В целях создания централизованного фонда стимулирования руководителей и главных бухгалтеров главный распорядитель централизует в установленных данным Положением размерах лимиты бюджетных обязательств, предусмотренных на оплату труда работников казенных учреждений, и средств на предоставление бюджетным учреждениям соответствующей субсидии на иные цели. Использование централизованных лимитов бюджетных-обязательств, а также субсидий, предоставляемых на иные цели в соответствии с абзацем вторым части 1 статьи 78.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации, осуществляется на основании решения главного распорядителя бюджетных средств в установленные Положением сроки, в соответствии с которым учреждению передаются лимиты бюджетных обязательств и субсидия на иные цели. Неиспользованные средства, централизованные на стимулирование руководителя и главного бухгалтера, могут быть перераспределены на стимулирование руководителей и главных бухгалтеров других подведомственных учреждений.
5.2.2. Размеры премирования руководителя, главного бухгалтера, порядок и критерии их выплат устанавливаются для муниципальных учреждений образования и учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования, - Управлением образования Окружной администрации города Якутска в соответствии с порядком и условиями, предусмотренными Положением о премировании руководителя, его заместителей и главного бухгалтера.
(в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)
Конкретные показатели осуществления премиальных выплат руководителям, заместителям руководителей и главным бухгалтерам устанавливаются исходя из задач, стоящих перед учреждением.
5.2.3. Порядок использования централизованного фонда стимулирования руководителей, главных бухгалтеров.
5.2.3.1. Стимулирование руководителей и главных бухгалтеров муниципальных образовательных учреждений городского округа "город Якутск" производится не реже 2 раз в год (июнь, декабрь) на основании решения рабочей комиссии Управления образования и оформляется приказом Управления образования Окружной администрации города Якутска.
5.2.3.2. Стимулирование руководителей и главных бухгалтеров образовательных учреждений включает премирование, оказание материальной помощи.
5.2.3.3. Размер премирования руководителей и главных бухгалтеров устанавливается на основании набранного количества баллов. Стоимость одного балла руководителя определяется путем деления объема средств централизованного фонда стимулирования руководителей, предусмотренных на период премирования на общее количество баллов, набранных руководителями за этот же период. Размер премии каждого руководителя определяется путем умножения набранного количества баллов (с учетом коэффициента фактически отработанного времени за период премирования) на стоимость одного балла. Стоимость одного балла главного бухгалтера определяется путем деления объема средств централизованного фонда стимулирования главных бухгалтеров, предусмотренных на период премирования на общее количество баллов, набранных главными бухгалтерами за этот же период. Размер премии каждого главного бухгалтера определяется путем умножения набранного количества баллов (с учетом коэффициента фактически отработанного времени за период премирования) на стоимость одного балла.
5.2.3.4. Премирование руководителей производится по результатам работы за определенный период времени и может производиться единовременно: за высокое качество выполнения поставленной перед учреждением задачи, в связи с профессиональным праздником - День учителя. Премирование главных бухгалтеров производится по результатам работы за определенный период времени, в связи с профессиональным праздником - День учителя. Премирование руководителей и главных бухгалтеров может производиться к юбилейным датам (50, 60, 70) в размере 10 000 рублей.
5.2.3.5. Размер и количество премий, выплачиваемых конкретному руководителю, главному бухгалтеру учреждения, максимальным пределом не ограничиваются.
5.2.3.6. При привлечении руководителя, главного бухгалтера к уголовной ответственности, выявлении фактов нарушения бюджетного законодательства или нецелевого использования бюджетных средств стимулирование не производится.
5.2.3.7. Стимулирование руководителей, главных бухгалтеров производится пропорционально фактически отработанному времени за вычетом дней с учетом больничных листов. Дни отпуска считаются в общем объеме фактически отработанного времени.
(п. 5.2.3.7 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 31.03.2014 № 61п)
5.2.3.8. Оказание единовременной материальной помощи производится на лечение, погребение; при пожаре, наводнении; в связи с уходом на пенсию и др. Размер стимулирующей выплаты в связи с уходом на пенсию руководителя, главного бухгалтера определяется в зависимости от стажа работы в должности руководителя образовательного учреждения, главного бухгалтера, но не менее 25 000 и не более 150 000 рублей для руководителя; не менее 15 000 и не более 100 000 рублей для главного бухгалтера. Предельный объем средств, направляемых на оказание материальной помощи, составляет не более 15% централизованного фонда стимулирования руководителей, главных бухгалтеров.
(п. 5.2.3.8 в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)
5.3. Руководитель учреждения несет персональную ответственность за перерасход фонда оплаты труда в соответствии с действующим законодательством.

6. Другие вопросы оплаты труда

6.1. В районах с неблагоприятными природными климатическими условиями к заработной плате применяются:
районные коэффициенты;
процентные надбавки за стаж в районах Крайнего Севера.
6.2. В случае задержки выплаты работникам заработной платы и других нарушений оплаты труда руководитель учреждения несет ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.3. Из фонда оплаты труда работникам может быть оказана материальная помощь. Решение об оказании материальной помощи и ее конкретных размерах принимает руководитель учреждения на основании письменного заявления работника.
6.4. Заработная плата работников (без учета премий), устанавливаемая в соответствии с новой системой оплаты труда, не может быть меньше заработной платы (без учета премий), выплачиваемой работникам в соответствии с трудовым договором до введения новой системы оплаты труда, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.
6.5. Порядок определения стажа педагогической работы:
6.5.1. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка.
Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании образовательного учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.
В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы.
В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе и за период этой работы, органы, в подчинении которых находятся образовательные учреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе.
6.5.2. В стаж педагогической работы засчитывается:
- педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно приложению № 6 к настоящему Положению;
- время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования - в порядке, предусмотренном приложением № 7 к настоящему Положению.

Руководитель аппарата
Г.Н.МИХАЙЛОВ





Приложение № 1
к Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
городского округа "город Якутск",
утвержденному постановлением
Окружной администрации г. Якутска
от 26 июня 2013 г. № 143п

Положение

ПЕРЕЧЕНЬ
ПРОФЕССИЙ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, ПРИВЛЕКАЕМЫХ
ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВАЖНЫХ И ОТВЕТСТВЕННЫХ РАБОТ

Водитель автомобиля
Газоэлектросварщик
Слесарь, слесарь-сантехник, слесарь-электрик
Столяр
Повар
Электромонтер по обслуживанию электрооборудования
Примечания:
К высококвалифицированным рабочим относятся рабочие, выполняющие работы высшей сложности, постоянно занятые на особо сложных и ответственных работах, к качеству исполнения которых предъявляются специальные требования.





Приложение № 2
к Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
городского округа "город Якутск",
утвержденному постановлением
Окружной администрации г. Якутска
от 26 июня 2013 г. № 143п

РАЗМЕРЫ КОМПЕНСАЦИОННЫХ ВЫПЛАТ

Наименование
Размер коэффициента
I. Коэффициенты за специфику работы:
0,15 - 0,20
1. За работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (классах, группах) для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии, в т.ч. с задержкой психического развития

2. За работу в специальных учебно-воспитательных учреждениях для воспитанников с девиантным поведением:

- медицинским работникам
0, 30
- педагогическим и др. работникам
0,15 - 0,20
3. За работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении
0,15 - 0,20
4. Работникам общеобразовательных школ-интернатов, где созданы классы (группы) для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении, непосредственно занятым в таких классах (группах)
0,20
5. За работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также за работу в группах для детей-сирот, оставшихся без попечения
родителей
0,20
6. За работу в общеобразовательных учреждениях при учреждениях, исполняющих в виде лишения свободы
0,50 - 0,75
7. Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья
0,20
8. Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых
0,20
9. Специалистам психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий, логопедических пунктов
0,20
10. Учителям общеобразовательных учреждений всех видов (классов, групп и учебно-консультационных пунктов) с нерусским языком обучения расположенных в сельской местности и поселках городского типа, - за часы занятий по русскому языку в I - XI классах и литературе в V - XI
0,15
11. Учителям, преподавателям, воспитателям, старшим воспитателям, старшим вожатым, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе в общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением иностранного языка
0,15
12. Воспитателям, старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе
0,10
13. Женщинам за работу в образовательных учреждениях в сельской местности, где по условиям труда рабочий день разделен на части с перерывом рабочего времени более двух часов
0, 30
14. Воспитателям, помощникам воспитателя детских дошкольных учреждений за работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья в возрастных группах, за каждого ребенка
0, 03
15. Педагогам дополнительного образования, тренерам-преподавателям учреждений дополнительного образования за работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья в возрастных группах, за каждого ребенка
0, 03
16. Работа в режиме эксперимента
0,05 - 0,15
II. Коэффициент за ненормированный рабочий день:
До 0,25
III. Коэффициенты за работу, не входящую в круг основных обязанностей работников:

1. За классное руководство:
1 - 4 классов;
5 - 11 классов общеобразовательных учреждений;
В классах с количеством учащихся менее половины установленной нормы оплата за классное руководство производится в размере 50%

0,15
0,20
2. За проверку тетрадей:
учителям 1 - 4 классов за проверку тетрадей; учителям за проверку письменных работ:
по русскому языку и литературе, родному языку и литературе, по математике;
по химии, физике, биологии, географии, истории, иностранному языку, стенографии, черчению, конструированию, технической
механике.
В классах с количеством учащихся менее половины установленной нормы доплата производится в размере 50% установленного размера
0,15

0,15


0,10
3. Учителям, мастерам производственного обучения за заведование учебными кабинетами (лабораториями) и паспортизированными музеями:
- в школах и школах-интернатах, из расчета:
- до 10 классов - за 8 паспортизированных кабинетов;
- от 11 до 20 классов - за 13 паспортизированных кабинетов; - от 21 до 30 классово за 18 паспортизированных кабинетов;
- от 30 и более классов - за 20 паспортизованных кабинетов
- за заведование учебными мастерскими;
- при наличии комбинированных мастерских
0,05-0,15


0,10 - 0,25 0,25 - 0,35
4. Педагогам дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования детей за заведование паспортизованными кабинетами, залами.
0,05 - 0,15
5. Учителям, мастерам производственного обучения за руководство методическими, цикловыми и предметными комиссиями (объединениями)
0,05 - 0,15
6. За заведование учебно-опытными участками, теплицами, парниковыми хозяйствами, зоокабинетом (в период их
работы)
0,15 - 0,25
7. Педагогическим работникам за проведение внеклассной работы по физическому воспитанию в школах, школах-интернатах за проведение 1 секции (2 часа в неделю) (руб.)
550
8. Библиотекарям, учителям и другим работникам за работу с библиотечным фондом учебников в зависимости от количества классов в школах, школах-интернатах:

до 11 классов
0,10
от 12 до 22 классов
0,15
от 23 и выше
0, 20
9. Педагогам дополнительного образования учреждений дополнительного образования детей за руководство отделами при наличии в отделе 10 кружков одного профиля (профиля отдела)
0, 30

10. Помощникам воспитателей дошкольных образовательных учреждений за непосредственное участие в организации образовательного процесса
(п. 10 в ред. решения Якутской городской Думы от 20.04.2011
До 0,3
РЯГД-33-12)
11. В учебно-консультационных пунктах с числом менее
50 учащихся-заочников устанавливается должность заведующего консультационным пунктом, при меньшем числе учащихся-заочников производится оплата одному из учителей или руководителей школ
0,05-0,10
12. Педагогам дополнительного образования, тренерам-преподавателям за сохранение состава воспитанников с прошлого учебного года в количестве не менее установленной нормативной наполняемости
0,05-0,15
13. Уборщику помещений, повару, помощнику воспитателя, подсобному рабочему, машинисту по стирке и ремонту спецодежды (белья), кухонному рабочему за работу в учреждениях, не имеющих водопровода и канализации
0,10
14. Дворнику, рабочему по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования, коменданту общежития, лаборанту кабинета химии, шеф-повару
за работу в учреждениях, не имеющих бытовых коммуникаций
0,05
15. Рабочему по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования, сторожу
за работу в учреждениях, имеющих собственные котельные
0,10
16. Уборщикам служебных помещений за уборку туалетов
До 0,3





Приложение № 3
к Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
городского округа "город Якутск",
утвержденному постановлением
Окружной администрации г. Якутска
от 26 июня 2013 г. № 143п

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
ПО РАСПРЕДЕЛЕНИЮ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ФОНДА
ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА "ГОРОД ЯКУТСК"

1. Общие положения

1.1. Положение определяет порядок распределения стимулирующих выплат работникам муниципальных учреждений образования городского округа "город Якутск" за особые достижения в профессиональной деятельности в виде доплат (премий).
1.2. Настоящее Положение носит рекомендательный характер.
1.3. Целью введения системы доплат (премий) работникам, является стимулирование инициативы, особых достижений педагогических работников, прочего педагогического персонала, административно-управленческого персонала, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала муниципальных учреждений образования.

2. Основные понятия Положения

2.1. Система стимулирующих выплат работникам учреждения включает в себя выплаты по результатам труда (доплаты, премии).
2.2. К педагогическим работникам относятся лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую тарифно-квалификационным характеристикам по должности, непосредственно осуществляющие учебно-воспитательный процесс.
2.3. К прочему педагогическому персоналу относятся лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую тарифно-квалификационным характеристикам по должности, выполняющие функции воспитателя, воспитателя групп продленного дня, педагога-психолога, социального педагога, педагога дополнительного образования, старшего вожатого, тренера-преподавателя и др.
2.4. К административно-управленческому персоналу относятся лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую тарифно-квалификационным характеристикам по должности, выполняющие функции заместителей руководителя, руководителей структурных подразделений, заместители директоров по административно-хозяйственной деятельности.
2.5. Отнесение работников к профессиональным квалификационным группам учебно-вспомогательного персонала, общеотраслевым профессиям рабочих, общеотраслевым профессиям специалистов и служащих, профессиональным квалификационным группам должностей работников здравоохранения и культуры производится в соответствии с приказами Минздравсоцразвития об утверждении профессиональных квалификационных групп.

3. Критерии для установления доплат (премий) педагогическим
работникам и прочему педагогическому персоналу

3.1. Основными критериями для установления доплат (премий) педагогическим работникам общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений и прочему педагогическому персоналу являются:
3.1.1. Критерии качества обученности (результативности) по итогам четверти, полугодия, учебного года:
- высокие показатели в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения по предмету, независимых тестирований, контрольных, итоговых работ;
- высокие результаты обучения чтению в начальных классах;
- удельный вес выпускников 11 (12) классов, преодолевших минимальный порог по обязательным предметам (математика, русский язык) по ЕГЭ;
- удельный вес выпускников 11-х классов, сдававших итоговую аттестацию в форме ЕГЭ по профильным предметам, набравших высокий балл по ЕГЭ;
- удельный вес выпускников 9-х классов, сдававших итоговую аттестацию в новой форме по профильным предметам, набравшие высокий балл;
- наличие призеров городских, региональных и общероссийских, международных предметных олимпиад в общей численности от обучающихся (в классе, по предмету, в параллели, в школе);
- участие обучающихся в городских, региональных, общероссийских, международных научно-практических конференциях от числа обучающихся (в классе, по предмету, в параллели, в школе).
3.1.2. Профессиональная компетентность:
- работа в условиях эксперимента в рамках выполнения федеральных, региональных и иных утвержденных программ;
- периодическое повышение квалификации не реже 1 раза в пять лет, профессиональная переподготовка, обучение в аспирантуре, наличие ученой степени;
- внедрение и использование новых педагогических, информационных технологий, авторских программ в образовательном процессе;
- активное использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе;
- постоянное участие в обобщении и распространении педагогического опыта через городские, региональные, российские педагогические чтения, научно-практические конференции, профессиональные конкурсы, творческие мастерские, круглые столы и т.п.;
- активное привлечение органов самоуправления класса, образовательного учреждения, педагогического сообщества к решению образовательно-воспитательных задач.
3.1.3. Критерии интеграции и социализации обучающихся (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья):
- стабильное сохранение контингента обучающихся;
- удельный вес выпускников 11 классов, поступивших в высшие и средне-профессиональные учебные заведения;
- удельный вес трудоустроенных выпускников 11 классов из числа непоступивших в учебные заведения;
- выравнивание и коррекция знаний педагогически запущенных обучающихся, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, вовлечение данной категории обучающихся в общественно полезную деятельность.
3.1.4. Критерии удовлетворенности заказчиков образовательных услуг:
- позитивное отношение родительской общественности, выпускников, местного сообщества.
3.1.5. Критерии социальной правовой защиты обучающихся:
- обеспечение и создание безопасных условий обучения.
3.2. Основными критериями для установления доплат (премий) педагогическим работникам учреждений дошкольного образования являются:
3.2.1. Высокие показатели в развитии способностей детей (интеллектуальных, творческих, физических).
3.2.2. Формирование толерантности детей, способностей к социальной адаптации.
3.2.3. Включение (интеграция) родителей в образовательный процесс.
3.2.4. Сохранение здоровья воспитанников (снижение заболеваемости, организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся и др.).
3.2.5. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий.
3.2.6. Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
3.2.7. Достижение высоких результатов в воспитательной работе.
3.2.8. Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы в рамках выполнения федеральных, региональных, муниципальных и иных утвержденных программ.
3.2.9. Внедрение новых методов и разработок в образовательный процесс, использование инновационных и (или) авторских программ в учебно-воспитательной работе.
3.2.10. Участие педагога в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях).
3.2.11. Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж образовательного учреждения у воспитанников, родителей, общественности.
3.2.12. Снижение (отсутствие) пропусков детей без уважительной причины.
3.2.13. Отсутствие обоснованных обращений родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций.
3.2.14. Образцовое содержание групповых помещений.
3.2.15. Повышение квалификации, профессиональная подготовка: прохождение курсов повышения квалификации, переподготовки; обучение по программе высшего образования (для не имеющих такового), обучение в аспирантуре, докторантуре.
3.3. Основными критериями для установления доплат (премий) педагогическим работникам учреждений дополнительного образования являются:
3.3.1. Успешность учебной работы (динамика достижений обучающихся на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и т.д.):
- качество освоения программ;
- динамика учебных достижений применительно к результативности участия в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и др.;
- динамика личных достижений обучающихся.
3.3.2. Эффективность организации воспитательной деятельности:
- индивидуальная работа с обучающимися, не осваивающими программу;
- индивидуальная работа с одаренными и талантливыми обучающимися;
- индивидуальная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья;
- индивидуальная работа с детьми, состоящими на учете в КДНиЗП, ПДН;
- работа по привлечению обучающихся к научно-исследовательской деятельности (за рамками тарифицированных часов);
- воспитательная деятельность с обучающимися за рамками функционала педагога.
3.3.3. Обобщение и распространение передового педагогического опыта:
- проведение мастер-классов, открытых занятий, выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, наличие опубликованных работ, наставничество и т.п.
3.3.4. Участие в методической, научно-исследовательской работе:
- наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе.
3.3.5. Использование в процессе обучения современных педагогических технологий (информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих):
- использование мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудиоаппаратуры, здоровьесберегающих технологий.
3.3.6. Повышение квалификации, профессиональная подготовка:
- прохождение курсов повышения квалификации, переподготовки;
- обучение по программе высшего образования (для не имеющих такового), обучение в аспирантуре, докторантуре.
3.3.7. Оценка деятельности педагога со стороны родителей (законных представителей) обучающихся:
- положительная оценка деятельности педагога со стороны родителей (законных представителей) обучающихся.
3.3.8. Оценка деятельности педагога со стороны обучающихся:
- сохранность контингента.
3.4. Дополнительные критерии - устанавливаются образовательным учреждением самостоятельно и отражают специфику деятельности учреждения.
3.5. Обязательным условием премирования является отсутствие существенных замечаний по качеству и своевременности выполнения каждого показателя премирования работниками. К существенным относятся нарушения Устава образовательного учреждения, правил внутреннего трудового распорядка, должностной инструкции, коллективного договора, других локальных актов, за которые работник получил взыскания в течение учебного года. В этом случае он исключается из числа премируемых по итогам работы за учебный год (или премиальный период, в котором на него было наложено взыскание). Кроме того, обязательным критерием является высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов, ведения личных дел и т.д.).

4. Критерии для установления доплат (премий)
административно-управленческому персоналу

4.1. Обеспечение своевременного выполнения текущего и перспективного планирования образовательного учреждения.
4.2. Высокое качество подготовки и исполнения административно-управленческих решений, распорядительных документов, локальных актов.
4.3. Высокая координация работы учителей, воспитателей, других педагогических работников по выполнению учебных программ, планов, качественная разработка и исполнение необходимой учебно-методической документации.
4.4. Организация стабильного повышения профессионального мастерства педагогических работников, квалификационного уровня.
4.5. Своевременный и высокий уровень контроля за всеобучем, качеством образовательного и воспитательного процесса, объективное оценивание результатов образовательной подготовки обучающихся и воспитанников.
4.6. Высокий образовательный уровень педагогического персонала, стабильное повышение профессиональной квалификации.
4.7. Высокие показатели работы методических объединений образовательного учреждения, результативное участие в муниципальных, республиканских, региональных, российских и международных мероприятиях.
4.8. Активное, результативное участие образовательного учреждения в муниципальных, республиканских, региональных, российских, международных конкурсах, смотрах, научно-практических конференциях, фестивалях, соревнованиях.
4.9. Удельный вес выпускников 11-х классов, поступивших в высшие и средне-специальные учебные заведения.
4.10. Выравнивание и коррекция знаний, умений и навыков педагогически запущенных обучающихся и воспитанников, обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, вовлечение данной категории в общественно полезную деятельность.
4.11. Активное внедрение и использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных в деятельности образовательного учреждения, в том числе в учебно-образовательном процессе (использование электронных программ, локальной сети учреждения для административно-хозяйственной деятельности, учебно-воспитательной деятельности, интегрированных уроков, создания электронных пособий).
4.12. Создание и совершенствование необходимых условий безопасности для жизни и здоровья всех участников образовательного процесса.
4.13. Создание благоприятных условий для сохранения и обеспечения здоровьесберегаюших технологий в учебно-воспитательном процессе, совершенствование медицинского обслуживания обучающихся и персонала.
4.14. Использование в работе формы публичной отчетности о своей деятельности и деятельности образовательного учреждения не реже одного раза в течение учебного года.
4.15. Высокий уровень исполнительской дисциплины, отсутствие дисциплинарных взысканий и административных наказаний.

5. В соответствии со спецификой работы
учреждения и выполняемыми учреждением функциями учреждением
разрабатываются критерии стимулирования по профессиональным
квалификационным группам учебно-вспомогательного персонала,
общеотраслевым профессиям рабочих, общеотраслевым профессиям
специалистов и служащих, профессиональным квалификационным
группам должностей работников здравоохранения и культуры

Для данных категорий работников могут быть использованы следующие критерии:
5.1. Сохранение и обеспечение условий безопасности для жизни и здоровья всех участников образовательного процесса, формирование культуры безопасности в образовательной среде и социуме.
5.2. Наличие, обеспечение сохранности и содержание в образцовом порядке оснащения мастерских, учебных лабораторий, кабинетов, библиотек, методических кабинетов.
5.3. Содержание образовательного учреждения в образцовом состоянии (порядке).
5.4. Активное участие в благоустройстве, озеленении, уборке территории общеобразовательного учреждения, создание отличных от других особенностей ландшафтного дизайна территорий, помещений, кабинетов.
5.5. Обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях учреждения.
5.6. Высокий уровень исполнительской дисциплины, отсутствие дисциплинарных взысканий и административных наказаний.

6. Порядок установления доплат (премий)

6.1. Стимулирующая часть фонда оплаты труда на уровне образовательных учреждений распределяется следующим образом:
- до 5% составляет фонд руководителя, используемый на премирование особо отличившихся работников при выполнении срочных, важных, неотложных работ, а также юбиляров, неработающих в школе пенсионеров, оказание материальной помощи. Выплаты из фонда руководителя производятся по мере необходимости. Руководитель согласует с председателем профкома кандидатуры и размер выплат, осуществляемых из фонда руководителя;
- 95% и более фонд, который распределяет Управляющий совет или орган, обеспечивающий государственно-общественное управление общеобразовательным учреждением.
Конкретное соотношение фонда руководителя и остального стимулирующего фонда определяется решением Управляющего совета учреждения.
6.2. Источниками формирования фонда премирования являются переданные главным распорядителем бюджетных средств лимиты бюджетных обязательств, предусмотренные на премирование казенных учреждений, и средства субсидий на иные цели, предусмотренные на премирование работников бюджетных и автономных учреждений, экономия фонда оплаты труда, средства, высвобождаемые в результате сокращения неэффективных расходов фонда оплаты труда, средства, полученные от приносящей доход деятельности бюджетных и автономных учреждений.
6.3. Распределение выплат по результатам труда стимулирующей части ФОТ производится органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления общеобразовательным учреждением, по представлению руководителя учреждения.
6.4. Управляющий совет или орган, обеспечивающий государственно-общественное управление образовательным учреждением, разрабатывает и утверждает локальный акт о распределении стимулирующей части фонда.
6.5. Размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат определяются в локальных правовых актах образовательного учреждения и (или) в коллективных договорах.





Приложение № 4
к Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
городского округа "город Якутск",
утвержденному постановлением
Окружной администрации г. Якутска
от 26 июня 2013 г. № 143п

ПЕРЕЧЕНЬ
ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ, ОТНОСИМЫХ К ОСНОВНОМУ
ПЕРСОНАЛУ ПО ВИДУ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ОБРАЗОВАНИЕ",
ДЛЯ РАСЧЕТА СРЕДНЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Общеобразовательные школы:
Учитель

Детские дошкольные учреждения:
Воспитатель (включая старшего)

Учреждения дополнительного образования:
Методисты (включая старшего)
Педагог дополнительного образования (включая старшего)
Тренер-преподаватель (включая старшего)

Школы-интернаты:
Учитель
Воспитатель (включая старшего)

Муниципальное казенное учреждение "Управление образования городского округа "город Якутск":
Специалисты, начальники отделов.

Муниципальное казенное учреждение "Централизованная бухгалтерия образовательных учреждений муниципальных образовательных учреждений городского округа "город Якутск":
Специалисты, начальники отделов.

Муниципальное бюджетное учреждение "Детские автобусы" ГО "город Якутск":
Водители.

Муниципальное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции детей и подростков" городского округа "город Якутск:
Педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-логопеды.
(в ред. постановления Окружной администрации г. Якутска от 12.10.2015 № 265п)





Приложение № 5
к Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
городского округа "город Якутск",
утвержденному постановлением
Окружной администрации г. Якутска
от 26 июня 2013 г. № 143п

ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ И ПОРЯДОК
ОТНЕСЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА
РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

I. Объемные показатели

1.1. По объемным показателям для установления кратности должностного оклада руководителя учреждения образования установлены четыре группы по оплате их труда.
1.2. Отнесение учреждений образования к одной из четырех групп по оплате труда руководителей производится по сумме баллов после оценки сложности руководства учреждением по следующим показателям:

Показатели
Условия
Количество баллов
Образовательные учреждения


1. Количество обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях
из расчета за каждого обучающегося (воспитанника)
0,3
2. Количество групп в дошкольных учреждениях
из расчета на группу
10
3. Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей:
- в многопрофильных;
- в однопрофильных:
клубах (центрах, станциях, базах) юных моряков, речников, пограничников, авиаторов, космонавтов, туристов, техников, натуралистов и др. учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности;
- музыкальных, художественных школах искусств, оздоровительных лагерях всех видов.
за каждого обучающегося











за каждого обучающегося (воспитанника, отдыхающего)
0,3











0,5
4. Количество работников в образовательном учреждении
за каждого работника
1

дополнительно за
каждого работника, имеющего:


первую
квалификационную категорию
0,5

высшую
квалификационную категорию
1,0
5. Наличие групп продленного дня

До 20
6. Круглосуточное пребывание обучающихся (воспитанников) в дошкольных и других образовательных учреждениях
за наличие до 4 групп с круглосуточным пребыванием детей
4 и более групп с круглосуточным пребыванием воспитанников или в учреждениях, работающих в таком режиме
До 10


До 30
7. Наличие филиалов, УКП,
интерната при образовательном учреждении (проживающих)
за каждое указанное структурное подразделение с количеством
обучающихся:
До 100 чел.;
От 100 чел. до 200 чел.;
Свыше 200 чел.
До 20
До 30
До 50
8. Наличие обучающихся (воспитанников) с полным гособеспечением в образовательных учреждениях
Из расчета за
каждого дополнительно
0,5
9. Наличие в образовательных учреждениях спортивной направленности (ДЮСШ, ДЮКФП и
др.):


спортивно-оздоровительных групп
за каждую группу
5
учебно-тренировочных групп
за каждого
обучающегося дополнительно
0,5
групп спортивного
совершенствования
за каждого
обучающегося дополнительно
2,5
групп высшего спортивного мастерства
за каждого
обучающегося дополнительно
4,5
10. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов
за каждый класс
до 10
11. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования)
за каждый вид
до 15
12. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования)
за каждый вид
до 15
13. Наличие: автотранспортных средств, сельхозмашин, строительной и другой самоходной техники на балансе образовательного учреждения
за каждую единицу
До 3, но не
более 20
14. Наличие загородных объектов (лагерей, баз отдыха, дач и прочих)
- находящихся на балансе образовательных учреждений;
- в других случаях
До 30


До 15
15. Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га, а при орошаемом земледелии - 0,25 га), парникового хозяйства, подсобного, сельского хозяйства, теплиц
за каждый вид
До 50
16. Наличие обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных учреждениях, дошкольных образовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе
за каждого обучающегося (воспитанника)
0,5
17. Наличие оборудованных и используемых в дошкольных образовательных учреждениях помещений для разных видов активности (изостудия, театральная студия, "комната сказок", зимний сад и др.)
за каждый вид
До 15
18. Наличие в образовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития, кроме специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп) компенсирующего вида
за каждого обучающегося (воспитанника)
1

II. Порядок отнесения
к группам по оплате труда руководителей

2.1. Группа по оплате труда руководителей муниципальных образовательных учреждений образования определяется не чаще одного раза в год Управлением образования Окружной администрации г. Якутска на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.
Группа по оплате труда для вновь открываемых учреждений образования устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
В прочих учреждениях, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования, группа по оплате труда определяется в соответствии с утвержденным Управлением образования перечнем объемных показателей.
2.2. При наличии других показателей, не предусмотренных в разделе I, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено Управлением образования Окружной администрации г. Якутска за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается Управлением образования Окружной администрации г. Якутска.
2.4. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:
- по общеобразовательным учреждениям, дошкольным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года (на 1 сентября);
- по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1 января;
- по учреждениям дополнительного образования детей и образовательным учреждениям спортивной направленности - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января.
Участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365.
Например, в течение предыдущего календарного года проведено массовых и экскурсионно-туристских мероприятий: 5 однодневных - по 800 чел., 3 однодневных - по 200 чел., 10 двухдневных - по 50 чел., 3 однодневных - по 200 чел., 2 четырехдневных - по 400 чел. Среднегодовое количество участников составит:

(800 x 5) + (200 x 3) + (50 x 10 x 2) + (200 x 3) + (400 x 2 x 4)
----------------------------------------------------------------- = 25,7
365

- в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд).
2.5. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.
Пункт 1 таблицы объемных показателей при установлении суммы баллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношении количества детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава).
2.6. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.

III. Группы по оплате труда для руководителей муниципальных
образовательных учреждений образования (в зависимости
от суммы баллов, исчисленной по объемным показателям)

п/п
Тип (вид) образовательного учреждения
Группа, к которой учреждение
относится по оплате труда
руководителей (от суммы баллов)
I гр.
II гр.
III гр.
IV гр.
1
2
3
4
5
6
1.
Общеобразовательные лицеи и гимназии
свыше 400
до 400
до 300

2.
Специализированные детско-юношеские школы олимпийского резерва (СДЮШОР)
свыше 350
до 350
до 250

3.
Общеобразовательные учреждения; дошкольные учреждения; учреждения дополнительного образования детей
свыше 500
до 500
до 350
до 200
4.
Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с: отклонениями в развитии, детские загородные стационарные оздоровительные лагеря, прочие образовательные учреждения
свыше 350
до 350
до 250
до 150
5
Учреждения, обеспечивающие предоставление услуг в сфере образования
свыше 200
до 200
до 150
до 100





Приложение № 6
к Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
городского округа "город Якутск",
утвержденному постановлением
Окружной администрации г. Якутска
от 26 июня 2013 г. № 143п

ПЕРЕЧЕНЬ
УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ
В КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Наименование учреждений и организаций
Наименование должностей организаций
I. Образовательные учреждения (в том числе образовательные учреждения высшего профессионального образования, высшие и средние военные образовательные учреждения, образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификаций специалистов); учреждения здравоохранения и социального обеспечения: дома ребенка, детские: санатории, клиники, поликлиники, больницы и др., а также отделения, палаты для детей в учреждениях для взрослых.
I. Учителя, преподаватели, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, логопеды, преподаватели-организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководители физического воспитания, старшие мастера, мастера производственного обучения (в том числе вождению транспортных средств, работе на машинах, работе на пишущих машинах и другой организационной технике), старшие методисты, методисты, старшие инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в том числе по физической культуре и спорту, по туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители, старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, старшие тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели, старшие вожатые (пионервожатые), инструкторы по физкультуре, инструкторы по труду, директоры (начальники, заведующие), заместители директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно-воспитательной, учебно-производственной, воспитательной, культурно-воспитательной работе, по производственному обучению (работе), по иностранному языку, по учебно-летной подготовке, по общеобразовательной подготовке, по режиму, заведующие учебной частью, заведующие (начальники): практикой учебно-консультационными пунктами, логопедическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами, курсов и другими структурными подразделениями, деятельность которых связана с образовательным (воспитательным) процессом, методическим обеспечением, старшие дежурные по режиму, дежурные по режиму, аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы; профессорско-преподавательский состав (работа, служба).
2. Методические (учебно-методические) учреждения всех наименований
(независимо от ведомственной подчиненности).
2. Руководители, их заместители, заведующие секторами, кабинетами, лабораториями, отделами, научные сотрудники, деятельность которых связана с методическим обеспечением; старшие методисты, методисты.
3. Органы Управления образования и органы (структурные подразделения), осуществляющие руководство образовательными учреждениями. Отделы.
3. Руководящие, инспекторские, методические должности, инструкторские, а также другие должности специалистов (за исключением работы на должностях, связанных с экономической, финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством, снабжением, делопроизводством).
4. Отделы (бюро) технического обучения, отделы кадров организаций, подразделений министерств (ведомств), занимающиеся вопросами подготовки и повышения квалификации кадров на производстве.
4. Штатные преподаватели, мастера производственного обучения рабочих на производстве, руководящие, инспекторские, инженерные, методические должности, деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения квалификации кадров.
5. Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ) и гражданской авиации.
5. Руководящий, командно-летный, командно-инструкторский, инженерно-инструкторский, инструкторский и преподавательский составы, мастера производственного обучения, инженеры-инструкторы-методисты, инженеры-летчики-методисты.
6. Общежития учреждений, предприятий и организаций, жилищно-эксплуатационные организации, молодежные жилищные комплексы, детские кинотеатры, театры юного зрителя, кукольные театры, культурно-просветительские учреждения и подразделения предприятий и организаций по работе с детьми и подростками.
6. Воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги-психологи (психологи), преподаватели, педагоги дополнительного образования (руководители кружков) для детей и подростков, инструкторы и инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и другие специалисты по работе с детьми и подростками, заведующие детскими отделами и секторами.
7. Исправительные колонии, воспитательные колонии, следственные изоляторы и тюрьмы, лечебно-исправительные учреждения.
7. Работа (служба) при наличии педагогического образования на должностях: заместитель начальника по воспитательной работе, начальник отряда, старший инспектор, инспектор по общеобразовательной работе (обучению), старший инспектор-методист и инспектор-методист, старший инженер и инженер по производственно-техническому обучению, старший мастер и мастер производственного обучения, старший инспектор и инспектор по охране и режиму, заведующий учебно-техническим кабинетом, психолог.

Примечание. В стаж педагогической работы включается время работы в качестве учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения для взрослых, методистов оргметодотдела республиканской, краевой, областной больницы.





Приложение № 7
к Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
городского округа "город Якутск",
утвержденному постановлением
Окружной администрации г. Якутска
от 26 июня 2013 г. № 143п

ПОРЯДОК
ЗАЧЕТА В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ В ОТДЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ (ОРГАНИЗАЦИЯХ), А ТАКЖЕ ВРЕМЕНИ ОБУЧЕНИЯ
В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ И СЛУЖБЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СССР
И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений:
1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву - один день военной службы за два дня работы;
1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки.
2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:
2.1. Время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 1.1;
2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки РФ (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел;
2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.
3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):
- преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);
- учителям и преподавателям физвоспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);
- учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;
- мастерам производственного обучения;
- педагогам Дополнительного образования;
- педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;
- педагогам-психологам;
- методистам;
- педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;
- преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусств, в т.ч. музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.
4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях.
5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом.
6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования.
7. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.
При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.
8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим Порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям (см. пункт 1.2 раздела I настоящего Положения), за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.
Кроме того, если педагогическим работникам в период применения инструкций (см. п. 1.2 раздела I настоящего Положения) могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.


------------------------------------------------------------------